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《第一章 有理数》 技能考查 画数轴并表示有理数； 求一个数（比如-3）的相反数与绝对值； 比较有理数的大小（比如 -2.5与-2）； 例题示范 【例1】在数轴上画出表示0，1.5，-3及它们的相反数的点，并把它们按从小到大的顺序用“”号连接起来。 【例2】某工厂生产一批零件，根据要求，圆柱体的内径可以有0.03毫米的误差，抽查5个零件，超过规定内径的记作正数，不足的记作负数，检查结果如下：+0.025毫米，-0.035毫米，+0.016毫米，-0.010毫米，+0.041毫米。 指出哪些产品符合要求； 指出符合要求的产品中哪个质量最好。 【例3】（1）比较与的大小； （2）若和互为相反数，求的值。 【例4】有理数a在数轴上对应点的位置如图，则a，-a，1的大小关系是怎样的？（用“”号连接） A组作业题 如果+30m表示向东走30m，那么向西走40m表示为_______； 如果a的相反数是2，那么a等于_________； 在数中，负数有____________________； 若数轴上表示互为相反数的两个点之间的距离是16，则这两个数是_________； 把下列各数分别填空。 ①负整数：___________________________； ②分数：_____________________________； ③正数：_____________________