重庆市高中数学 第四章 直线与圆的方程 第二节 圆与圆的位置关系导学案（无答案）新人教版必修2.docVIP

PAGE PAGE 1 第四章第二节圆与圆的位置关系 三维目标 1．理解圆与圆的位置关系的几种分类和判断方法； 2. 能根据给定圆的方程，判断两圆的位置关系； 3. 能求相交两圆的公共弦所在的直线方程和公共弦长； 4. 深入理解数形结合的数学思想；类比思想. ___________________________________________________________________________ 目标三导 学做思1 问题1.请画出两圆的所有位置关系。 问题2. 类比直线与圆的位置关系的判断方法，你能找出判断两圆位置关系的方法些？ 代数法 几何法 【学做思2】 1. 已知圆，圆，试判断圆与圆的关系？ 【总结】你能总结出判断两圆位置关系的方法和步骤吗？并比较两种方法的优劣？ 2. 已知两圆和圆的交点为A，B （1）求弦AB所在的直线方程； （2）求AB的长； （3）求过A，B两点且圆心在直线上的圆的方程. 【思考】从这题你对求两圆的公共弦所在的直线方程有什么体会？ *3. 已知圆A：x2＋y2－2x－2y－2＝0. (1)若直线l：ax＋by－4＝0平分圆A的周长，求原点O到直线l的距离的最大值； (2)若圆B平分圆A的周长，圆心B在直线y＝2x上，求符合条件且半径最小的圆B的方程． 达标检测 *1. 若圆与圆的公共弦长为，则的值为 A.