2018年宁夏回族自治区银川市高中物理第十一章机械振动第4节单摆课件新人教版选修.pptVIP

几种常见的摆 圆槽摆 钉摆 圆锥摆 设光滑圆弧槽的半径为Ｒ，小球半径为r，摆角小于10°，求周期。 圆槽摆 等效摆长: 摆球球心到摆动圆弧圆心的距离。 双线摆 L 思维拓展 直径为d 等效摆长： 伽利略18岁时，到教堂做礼拜，他发现吊灯摆动的幅度在慢慢地在变小，但摆动一次所用时间却没有变化，他用自己的脉搏的跳动次数来测算，终于肯定了吊灯摆动周期与摆动的幅度无关。 后来，他利用单摆摆动的等时性规律制成了一个 “脉搏计”，帮助判断病人患病的情况。 科学趣话：伽利略发现单摆的等时性 惠更斯于1656年发明了世界上第一个用摆的等时性来计时的时钟。 （1657年获得专利权） 实践应用：计时钟 拓展延伸 拓展延伸 在最大摆角很小的情况下，单摆做简谐运动． 摆线： 质量不计 长度远大于小球直径 不可伸缩 摆球： 质点（体积小 质量大） 1.单摆模型 2.单摆的回复力： 单摆做简谐运动的周期跟摆长的平方根成正比，跟重力加速度的平方根成反比，跟振幅、摆球的质量无关。 3.单摆的周期： 课堂小结 第十一章 机械振动 第4节 单摆 学习目标 1.知道什么是单摆,知道单摆是实际摆的理想化模型。 2.理解单摆振动的回复力来源，知道实际中的单摆振动可以视为简谐运动的条件。 3.知道影响单摆周期的因素，学会用控制变量法研究单摆的振动周期。 4.掌握单摆的周期公式，理解各物理量的意义。 5.知道用单摆测定重力加速度的方法。 物体在竖直平面内的摆动 吊灯 风铃 秋千 摆钟 1.定义：如果细线的质量与小球相比可以忽略，球的直径与线的长度相比也可以忽略，这样的装置就叫做单摆。 一、单摆 新课讲授 2.单摆的结构： （1）固定悬点O （2）摆长：悬点到重心的距离 L （3）θ ：最大摆角 θ 3.单摆是一个理想化模型。 （1）摆线： 质量不计 长度远大于小球直径 不可伸缩 （2）摆球： 看做质点（体积小 质量大） 说明：实际应用中的单摆，小球的大小是不可忽略， 摆长 L＝摆线长度＋小球半径 一、单摆 新课讲授 想一想：下列装置能否看作单摆？ 铁链 粗棍上 细绳挂在 细绳 橡皮筋 2 3 4 1 O O’ 长细线 5 钢球 ? 做一做：单摆在竖直面内的摆动是简谐运动吗？ 二、单摆的振动图像 新课讲授 二、单摆的振动图像 新课讲授 结论：单摆振动的x---t图象是一条正弦（余弦）函数图像。 三、单摆的回复力 O O ? mg T 切向： 径向： 回复力： （向心力） （回复力） 新课讲授 摆角θ 正弦值 弧度值 1° 0.01754 0.01745 2° 0.03490 0.03491 3° 0.05234 0.05236 4° 0.06976 0.06981 5° 0.08716 0.08727 6° 0.10453 0.10472 7° 0.12187 0.12217 8° 0.13917 0.13963 在摆角小于5度的条件下：Sinθ≈θ（弧度值） ? x 当θ很小时，x≈弧长 F = mgsinθ 位移方向与回复力方向相反 sinθ≈θ = L?θ 三、单摆的回复力 新课讲授 结论：当最大摆角很小时，单摆在竖直面内的摆动可看作是简谐运动。 四、单摆的周期公式 新课讲授 思考 单摆振动的周期与哪些因素有关呢？ 猜想？ 振幅 质量 摆长 重力加速度 控制变量法 摆长和质量相同，振幅不同 周期相同 摆长和振幅相同，质量不同 周期相同 周期不同 振幅和质量相同，摆长不同 单摆振动周期与小球质量，振幅无关，只与摆长有关；摆长越长，周期越长。 实验结论： 实验现象： 四、单摆的周期公式 新课讲授 1.惠更斯原理： 单摆做简谐运动的周期跟摆长的平方根成正比，跟重力加速度的平方根成反比。 2.周期公式： 惠更斯（荷兰） 四、单摆的周期公式 新课讲授 3.理解 （1）单摆周期与摆长和重力加速度有关，与振幅和质量无关。 （2）摆长、重力加速度都一定时，周期和频率也一定，通常称为单摆的固有周期和固有频率。 （3）注意事项: 摆长l:悬点到球心的距离 适用条件:单摆做简谐运动.θ50 利用 单摆测重力加速度 累积法测单摆周期：测量n次全振动所用时间t。 具体方法：振动稳定后，小球某次通过平衡位置时开始计时并数“0”，摆球每次从相同方向通过平衡位置数一次数，数到“n”停止计时，测出总时间t，求出周期的平均值T. 1.器材： 2.操作： ①测摆长： ②测周期： 单摆、铁架台、秒表、毫米刻度尺 已知