气体的制备复习课-zhengquditucom.PPT

学习目标 1、通过本节课学习掌握常见气体的制备的原理，发生装置、收集装置的选择 2、能掌握气体制备的一般方法 3、掌握气体的净化方法和步骤 例．硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气的密度大，且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸混合，在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体。试回答：（l）实验室制取硫化氢的化学反应方程式为：????????????????????????????????? 2）根据装置图回答下列问题： 2、小黄用右图装置测定铜锌合金中锌的质量分数和锌的相对原子质量。 蜡烛点燃后生成气体的探究 * * 气体的制备复习课 ——九年级化学 ①制取硫化氢气体的发生装置可以选用?????????? ②若用C装置收集硫化氢气体，进气口应为?????? ，原因是??? ??? ③为了验证硫化氢的水溶液呈酸性，可以将该气体通入装置D， D中所盛的试剂应该是?????? ? ， 现象是???? ???? ④做上述实验时，为了防止多余的硫化氢逸出污染环境， 可以将其通入装置E吸收，E中的试剂应该为?? ????? ???溶液。 FeS+H2SO4==FeSO4+H2S↑ B b 密度比空气大 紫色石蕊试液 变红 NaOH CO2： CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ MnO2 2 H2O2 2 H2O +O2↑ △ 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ O2: H2： Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑ Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑ 返回 实验室制取气体选用发生装置时应考虑哪些因素？从所给图中选出制氧气、二氧化碳、氢气的发生装置，并解释原因。   A B C 选择气体发生装置时应考虑反应物的状态和反应条件 气体发生装置 一般依据： 制取该气体所需的反应物的状态与反应条件（是否要加热）等 固体和液体无需加热制气体 下列装置不添加其他仪器，无法检查气密性的是 ( ) A B C D C A B C D E F 练习：下列是一些同学设计的实验室制二氧化碳的装置图，其中能用于实验室制取二氧化碳的有（ ） 返回 实验室收集气体选用装置时应考虑哪些因素？从所给图中选出收集氧气、二氧化碳、氢气的装置，并解释原因。 选择气体收集装置时应考虑气体的溶解性和密度 （1） （2） （3） （4） （5） （6）  回顾制取O2、CO2 、H2等气体的实验，我们（1）首先研究生成该气体的化学反应原理；（2）然后根据 　 　和 选择并安装实验仪器，而且一定要检查 　　 ；并加入药品。（4）检验气体应利用该气体的 性。（3）根据 确定气体的收集方法（5）验满 [小结]实验室制气体的一般思路 反应物状态 反应条件 装置的气密性 气体的物理性质 特 利用纯净、干燥的氢气还原灼热的氧化铜。实验装置由A、B、C、D组成（氢气发生装置省略未画出）。 回答下列问题： （1）如果某学生用锌和较浓的盐酸制取氢气，他用装置A、B是为了得到纯净、干燥的氢气，在装置A中通常放?????????? 溶液，其作用是??????????????? ；在装置B中通常放??????????????? 溶液，其作用是??????????? ???????????。 （２）在装置D中，将CaCl2改换为????????? ，才能检验出氢气还原氧化铜有水生成。 除去HCl气体 NaOH 浓硫酸 除去水 无水硫酸铜 讨论：气体的净化：将不纯净的气体中的杂质气体除去得到较纯净的气体的过程。 一、原则：被净