家园沟通与家教指导ppt课件_1.pptVIP

家园沟通与家教指导 湖北幼儿师范专科学校 陈勤; 家园沟通与家教指导;一、幼儿家庭教育 ;（一）幼儿家庭教育的特点;（二）幼儿家庭教育存在的问题;美国某大学所属幼儿园四条箴言;（三）幼儿家庭教育的方法;二、家园沟通;;（二）家园沟通存在的问题;（三）与家长沟通的技巧;与家长谈话技巧一：;与家长谈话技巧二：;与家长谈话技巧三：;与家长谈话技巧四：;（三）家园沟通的方式;三、家庭教育指导;《全国家庭教育指导大纲》有关内容解读;《全国家庭教育指导大纲》有关内容解读;《全国家庭教育指导大纲》有关内容解读;《全国家庭教育指导大纲》有关内容解读;《全国家庭教育指导大纲》有关内容解读;《全国家庭教育指导大纲》有关内容解读; 案例一： 某幼儿园 0－6家庭教育指导内容;0-3岁婴幼儿家庭教育指导12专题要点;0-3岁婴幼儿家庭教育指导12专题要点;3-6岁幼儿家庭教育指导12专题要点;3-6岁幼儿家庭教育指导12专题要点; 案例二： 某幼儿园 家庭教育指导的方法; 1、新生家长见面会 2、定期举办家教讲座 3、个别交谈 4、电访、家访、家长手册及园刊、宣传橱窗 5、设立亲子教育热线 6、家长开放日 7、社区家长工作 8、开发家长资源，拓宽家园互动的渠道 9、建立幼儿成长档案，展示孩子的进步; ;1、从源头抓起,办好留守儿童家长学校 2、针对学龄前留守儿童特点优化教学内容,在教学上下功夫 3、加强对学龄前留守儿童的情感注入,弥补他们缺失的亲情 ·开展“老师妈妈”帮扶教育活动 ·开展同伴互助活动 ·利用现代化信息技术,搭建学龄前留守儿童与父母间的沟通桥梁 4、针对留守儿童做好个别教育工作; 案例四： 某幼儿教师家庭教育指导方法 ;一、进行幼儿家庭教育现状调查，为家庭教育指导提供依据 1、初次接班时进行全面调查 如：普遍家访 、问卷调查 、评估幼儿 ２、做有心人，与家长接触中了解情况 二、全方位、多侧面、多层次地进行家庭教育指导 （一）有计划、有目的、有系统地进行全面指导 如：全班家长会、部分家长会、开放活动 （二）针对幼儿及家长实际，进行个别指导 （三）结合教育中的情况，进行随机指导 如：家园联系册、家园园地栏 ;谢谢！