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此次培训正在紧张有序的进行中，希望学员们每天学习先关注一下项目主页中的培训动态，做到有计划，有步骤地参加各项有效培训，请未开始学习的老师尽快登录上网参加培训 在我和全体学员的共同努力下，本班学员很快登陆注册学习，截止到二O一八年五月一日，多数学员已登陆进行学习培训。 研修作业已提交，未提交，提交率%。教学设计未提交，提交率.56%。 根据作业提交情况看，大分同学认真对待，但相当一部分全文网上下载，温馨提示：这样的作业一律判定为不合格！ 项目公告 统编教材“和大人一起读”“我爱阅读”板块怎么教 ??发布者：金贤芬??? 所属单位：宣城市教研室??? 发布时间：2018-04-18????浏览数(?7)【举报】 各位同学，国家统编教材已顺利覆盖至二年级，2019年可能会全面覆盖。“用教材教”的理念要基于对教材的编写理念和内容的准确把握之上方能有所成效。“跟大人一起读”“我爱阅读”栏目是新增栏目，请你谈谈你的理解和在教学中的具体做法。可举例说明。 窗体底端 窗体底端 教师的一言一行、一举一动对学生有极强的示范性和引导性，教师的行为本身就是一种无声的教育，就是我们所说的“身教重于言传”，?言传的效果要用身教来保证。尤其是小学生，非常尊重和信任老师，有时甚至超过了对父母的尊重和信任，这使得教师职业变的更加特殊，其蕴含的价值和意义已经远远超过了其本身。学生对老师的一言一行耳濡目染，无形地影响