8D元 第一课儒家文化创始人孔子(练习).docVIP

第二单元 第1课儒家文化创始人孔子 班级_____姓名______学号_____ 知识填空 孔子的生平： 自学礼乐：15岁时立志学习____，后成为儒士，以传承_________为已任。 从政失败：50岁时第一次获得施展政治抱负的机会，官至_____，试图实现恢复____后因和鲁国执政大夫的矛盾激化而下野。 周游列国：55岁时，孔子周游列国，宣传自己的政治主张，没被采纳。 献身文教：68岁时回到___国，整理编订《六经》，专门从事_____。 二、孔子的思想 1、主要内容：A儒家思想： （1）“礼”：即周礼，要求人们能够以礼来_______，把___作为立国立身的基础。主张“克已复礼”，匡正社会秩序。 （2）核心：___，是处理人际关系的最高准则。“_____”、“克己复礼为仁”是孔子给“仁”下的两个最重要的定义。 （3）中庸：把伦理范畴的“___”和政治范畴的“___”结合在一起，认为“_____”，要做到中庸的方法是“_______”。 B政治：主张以____和___治理社会，反对政府向百姓课重税。 C教育：（1）教育对象：开创____，“；______”，打破了奴隶主贵族垄断教育的局面。 （2）教育目标：不仅把学生培养“_____”，而且要培养成“_____”。 （3）教学方法：注重______，注重_______。 （4）教学内容：孔子晚年整理编撰出“六经”：《___》《___》《___》《___》《易》《春秋》，2、2、地位和影响： A对中国： 大思想家，“_____”是留给中国最宝贵的遗产，其中_____奠定了中国______传统政治的理论基础也成为中国古代________的核心内容，历代封建君主都利用孔子的思想________，以___、____、____为核心的思想内容渗透到________和________规范之中。 大教育家：改变了以往___垄断文化的局面，为教育的推广创造了条件。_____的形式也保证了中国文化免受朝代变迁的影响，连续不断的发展下来。 奠定了中国封建社会传统政治的理论基础，成为中国古代传统文化的核心内容。 B 对亚洲：如越南、_____、______等国实行以_____为主的开科取士 C 对欧洲：欧洲______家受到儒家思想的启发 二、选择题： 1、“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”这段话当出自春秋战国时期的 A 儒家 B 道家 C 法家 D 兵家 2、“仁”的思想在先秦时期的进步意义主要是 A 满足新兴地主阶级的政治需要 B 抑制统治者的暴政 C 成为各国变法的理论依据 D 奠定“非攻”主张的思想基础 3、孔子说“仁者，爱人”，“己所不欲，勿施于人”，其意思是 A以爱人之心调解与和谐社会人际关系B要以德治民，爱惜民力，取信于民 仁是一种道德规范，正身律己才能取得百姓信D要以仁爱之心，使人人都能有接受教育的机会 （3）孔子和韩非子所处时代坏境看，哪一种观点更能够被采纳？为什么？ 学”与“私学”竞争的氛围 8．称誉孔子为“万世师表”的皇帝是（　　）1．春秋时期，由“礼乐征伐自天子出”变为“礼乐征伐自诸侯出”。这种现象主要反映了 A．周天子失去军事力量 B．周天子将权力下放到诸侯国 C．周天子失去天下共主的地位 D．诸侯国帮助周天子巩固地位 2．在孔子的时代，社会上的主要文化典籍是“六经”；但后来人们习惯上只是说“五经”。后者不包括前者中的（　　） A．《诗》 B．《书》 C．《礼》 D．《乐》 3．孔子认为，要使社会君臣有别、长幼有序，必须（　　） A.用“礼”来规范所有人的行为 B.关心和爱护老百姓的生活 C.用“仁”的思想来缓和社会矛盾 D.把“亲亲”的爱升华为人间普遍的爱 4．体现孔子思想保守的一面的是（　　） A．仁者爱人 B．克己复礼 C．为政以德 D．当仁不让于师 5． 6．孔子创立的儒家学说经过历代的发展和损益，到明清时期已经与他原来的学说形成了巨大的差别。然而，孔子的地位却在明清时期发展到顶峰。这是因为明清时期（　　） A.文人需要孔子作为精神领袖 B.统治者需要孔子学说作为统治工具 C.儒家学说取得了辉煌的成就 D.社会需要以“礼”来规范人们的行为 7．从社会发展的角度讲，孔子兴办“私学”这种形式（　　） A.改变了贵族垄断文化的局面 B.为教育的发展创造了条件 C.使中国文化免受朝代变迁的影响