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==--= 莫怀戚 检查预习 嫩芽 ( ) 熬 （ ） 霎时（ ） 分歧（ ） 拆散（ ） 水波粼粼（ ） 各得其所： 分歧： 听读课文 课文描述了一个什么样的家庭？ 文中写了一件什么事情，让一个平凡的家庭尽显和谐？（用一句话概括） 一家四口在初春的田野上散步 这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡，这一切都使人想着一样东西—— 作者为什么会突然想到“生命”？这个词背后有什么言外之意？（关注“新绿”“铺”“密”等关键词。） 孝敬、有家庭责任感、讲原则、不宠爱孩子 文中的“我”是上有老，下有小，要照顾两头的中年男人。在处理家庭矛盾时候，有时可以兼顾两头，但有时无无法兼顾两头。 如文中是走大路还是走小路，无法“两全”，只能顾一头的时候，那么顾哪一头呢？ “决定委屈儿子”就是要顾老一头。因为陪伴儿子的时间还长，但父母风烛残年，尽孝心的时间不多。 所以这里有个家庭伦理道德准则：上有老，下有小，两头无法兼顾时，应该顾老的一头。 中年人的责任 “我”是一家之主，在