《临床路径知识培训》课件.pptVIP

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  • 2018-07-31 发布于贵州
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《临床路径知识培训》课件

2013年临床路径知识培训 南华大学附属第二医院医务部 何振华;内容提要;一、临床路径de概念;二、临床路径de起源与发展;二、临床路径de起源与发展;二、临床路径de起源与发展;;;二、临床路径de起源与发展;二、临床路径 de 起源与发展(大陆);二、临床路径 de 起源与发展(大陆);三、临床路径de目的;三、临床路径de目的;关于临床路径de“悖论”;关于临床路径de“悖论”;关于临床路径de“悖论”;;四、过度医疗de原因分析;;;;我个人认为这个三棱锥的底部应该是国家或/社会的强有力支持。;;五、问题与挑战;五、问题与挑战;五、问题与挑战;五、问题与挑战;医改工作de努力方向;六、临床路径与医院等级评审;六、临床路径与医院等级评审;七、临床路径管理的关键环节;临床路径管理的流程;在临床路径管理工作的各个阶段中,涉及到多个关键的环节,这些关键环节是整个管理工作的枢纽,如何处理、协调好这些关键环节,关系到临床路径管理试点工作成效,因此,控制好关键环节成为临床路径试点医院的工作重点。 不同阶段中主要的关键环节有哪些? 如何控制好这些关键环节? ; ;*;1、计划准备阶段; 5W1H;计划准备阶段的关键环节;(一)临床路径的可行性分析;关键环节;临床路径试点专业科室应具备的条件;(二)病种选择; ;(三)文本;诊疗项目是根据循证医学和医院临床经验总结制定 循证医学实践的四个步骤 : (1)提出临床问题 (2)搜索相关文献,寻找最佳证据 (3)评价证据的真实性 (4)将证据用于临床实践;医师版临床路径住院时间的确定:;通过诊疗流程法确定时间:;确定完成诊疗流程的时间,要考虑: (1)不同病种的诊疗方法和患者的情况; (2)医院多方面的实际情况,比如设备条件、技术水平、人员配备等方面。;(四)临床路径的培训; 培训内容主要包括: (1)临床路径基础理论、管理方法和相关制度; (2)临床路径主要内容、实施方法和评价制度。 ;(五) 制定临床路径的评估方案;3、临床路径实施过程中的变异分析与质量控制;(一)临床路径的实施流程;3.相关护理组在为患者作入院介绍时,向其详细介绍其住院期间的诊疗服务计划(含术前注意事项)以??需要给予配合的内容; 4.经治医师会同个案管理员根据当天诊疗项目完成情况及病情的变化,对当日的变异情况进行分析、处理,并做好记录; 5.医师版临床路径表中的诊疗项目完成后,执行(负责)人应当在相应的签名栏签名。 ; ;变异的分类; 临床路径变异的分析(正、负变异);变异的处理步骤: (1)记录 医务人员应及时将变异情况记录在变异分析表里;记录变异分析表的过程中,必须强调实事求是的科学态度,记录须真实、准确、简明扼要;经治医师应主动与责任医师、个案管理者交换意见,共同完成变异的分析及制订处理措施。 ;(2)交班报告 除进行必要的记录之外,应积极利用交接班,科室相关人员交换意见,让科室相关人员能了解病人变异的原因,并提出解决方法。 ;(3)优化改进 对于临床路径中出现的复杂而特殊的变异,责任医师应组织相关的专家进行重点讨论。对于较普通的变异,可以组织科内讨论,找出变异的原因,提出处理意见,也可以通过交班时的讨论、查阅相关文献资料探索修正变异的方法。 通过分析变异产生的原因,进行有针对性的改进,不仅可以规范医护人员的合理诊疗行为和服务意识,还可以提高医院的管理水平和系统效率,从而促进整个医院医疗质量水平和工作效率的提高。; 4、临床路径的评估与反馈; PDCA循环的四个阶段并非是截然分开的,而是紧密衔接连成一体,各阶段之间会存在着一定的交叉现象。在实际工作中,往往是边计划边实施边检查,边检查边总结边调整计划,也就是说,不能机械地去转动PDCA循环。 ;*;八个步骤为: (1)分析现状找出问题 (2)分析各种影响因素 (3)找出主要因素 (4)采取措施 (5)制定计划 (6)执行制定的措施计划 (7)检查结果 (8)标准化 遗留下来的问题转入下一个PDCA循环。;临床路径实施的过程评价内容包括:相关制度的制订、临床路径文本的制订、临床路径实施的记录、临床路径表的填写、临床路径变异的分析等。 对实施临床路径的病种进行特异性评价时,侧重点会有所不同。 ;医院临床路径实施小组每月常规统计病种评价相关指标的数据,并上报医院临床路径领导小组。 领导小组每季度组织对临床路径实施效果进行评价、分析并提出质量改进建议。 临床路径实施小组根据质量改进建议制定质量改进方案。;结 果 反 馈;感谢聆听!

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