《克隆技术的伦理问题》课件.ppt

克隆技术 de 伦理问题;作者简介;学习目标：克隆技术的伦理问题;克隆简介;克隆界大事记;1997年2月27日的英国《自然》杂志报道了一项震惊世界的研究成果：1996年7月5日，英国爱丁堡罗斯林研究所（Roslin）的伊恩·维尔穆特（Wilmut）领导的一个科研小组，利用克隆技术培育出一只小母羊。这是世界上第一只用已经分化的成熟的体细胞(乳腺细胞)克隆出的羊。;韩国克隆猫和狗;2007年，克隆猴诞生; 2002年12月27日，法国女科学家布里吉特·布瓦瑟利耶正式宣布，世界第一个克隆女婴“夏娃”已经于当天诞生，女婴体重7磅。克隆的细胞来自一位31岁的美国妇女。12月29日,布瓦瑟利耶又宣布克隆婴儿将同其“父母”于30日一道乘飞机返回美国家里,在适当时候接受DNA身份的检测，以便证明确实属于克隆技术的结晶。据布瓦利瑟耶说，另外4名克隆婴儿将在今后的几周内相继问世。;“哦！上帝啊！！我被克隆了！”;赫胥黎——《美丽新世界 》;违背了人与人之间相互平等的关系？;生殖性克隆将增大人类退化和被消灭的危险;学习目标;朗读课文，整体感知;给下面加点字注音。 估量（ ） 脊椎（ ） 伦理（ ） 畸形（ ） 纳粹（ ） 排斥（ ） 哺乳（ ） 细胞（ ） 2.根据所给的意思，写出相应的词语。 ⑴不平等的看待。（??? ） ⑵辨别（真假好坏）。（??? ） ⑶形容事物之间毫无共同之处。（??? 　　） ⑷结果跟希望正好相反。（　　　　　） ?; 全文由三个小标题把文章分为四部分。 第一部分：说明所谓的“克隆人”是什么意思。 第二部分：反驳在伦理上可以克隆人的理由。 第三部分：辨析反对克隆人的理由。 第四部分：得出结论，在技术上可能做的克隆人，在伦理上不应该做。;朗读课文，整体感知;克隆人和人的异同;提出问题;小资料;小资料;【小提示】常用论证方法有 举例论证、 道理论证、 引用论证（如引用故事则属于举例论证，如引用名言则属于道理论证）、 对比论证、 比喻论证、 类比论证（常有“同样”“诸如此类”等词语）;【小提示】议论文有两种基本方式，即立论和驳论??? 立论指议论目的是为了从正面证明自己提出来的论点。 驳论指议论目的是为了反驳某一错误的论点或相关的论据、论证。 在同一个论证过程中，立论和驳论乃是一物的两个方面，两者之间存在着互相依存的关系。;整体感知 合作探究; 克隆人的好处; 克隆人的好处;反论证;反论证;根本性的论证;结 论;本文各项推理论证的共同前提;我们一起来做：;作者在行文中多次使用了设问句、反问句，如本节当中就有：“克隆人与他或她的供体人是什么关系？是亲子关系，还是兄弟、姐妹关系？“他们一旦产生，人们该怎么办？”等等，这一部分课文中设问和反问句的作用是什么？;所应用的论证方法 ;说说文中正反对比论证作用;我能完成：;讨 论;邱仁宗是个 “保守派” 吗？;拓展训练;;你认为这一天会到来吗？;再见