2.2 青春萌动 课件 定稿.ppt

探究分享 有一天，小果收到了小米的一封信，这是一封...... 这是一封情书！小果既心慌又害怕，脸上像火烤一样。想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申，她不知到如何处理这张纸条才好。 问4：怎样认识和正确把握与异性的情感？ 小果这样的心理正常吗？ 她给如何处理这张纸条？ 1、认识：相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。 这不是真正的爱情 在与异性的交往过程中，（认识）我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易办这种欣赏和向往理解为爱情，其实…… 误解型 只是对异性有好感，而自认为或被认为是恋爱 学会区分好感和爱 …… 寻求替代型 得不到父母、同学的理解和温暖，从而寻求补偿和安慰，寻找倾诉的对象 主动与父母沟通 …… 寻求地位型 为了向同伴炫耀，满足个人的虚荣心，或者看到别人有了异性朋友面盲目效仿 提高自我修养 …… 冲动或报复型 正常的男女同学之间的交往被误解后出于报复或一时冲动而有意向恋爱发展 理智处理，对自己负责 …… 中学生恋爱原因分析： 什么是真正的爱情呢？ XX老师： 您好！ 我最近很苦恼，我喜欢上一个女孩，我们一起学习，一起探讨问题，无话不谈。我以为得到了大人世界的爱情，但是，我向她表白时，她却生气了，开始疏远我，难道是我错了么？为什么提到爱情时，她却变了呢？ 一个苦恼男孩的来信 老师的回信 找同学大声朗读