My family 第五课时.docVIP

PAGE PAGE 1 教案：Unit 2 My family 教材来源：小学三年级《英语》教科书/人民教育出版社2012版 内容来源：小学三年级《英语（下册）》第二单元 主 题：My family Part B Let’s talk 课 时：共6课时，第5课时 授课对象：三年级学生 设 计 者：田杨静 目标确定的依据 1.课程标准相关要求 1能根据录音模仿说话。2.能相互致以简单的问候。3.能在教师的指导下用英语做游戏并在游戏中进行简单的交际。4.能做简单的角色表演。 2.教材和学情分析 本课时主要学习B部分中的Let’s talk。主要学习Is she/he your mother/father? Yes,she/he is. No,she/he isn’t.，其中Who’s that boy? He’s my brother.在A learn中已经学习,其余句子对学生来说都太难。 目标 1. 在创设的情境中学习Is she/he your mother/father? Yes,she/he is. No,she/he isn’t.,90%的孩子能够正确认读、运用以上句型。 2. 通过跟录音、老师仿读对话，小老师领读、自读，85%的孩子能够正确认读对话，做到语音正确、语调达意。 评价任务 1.通过开火车，90%的孩子能听懂、会说Is s