张爱玲创作中对佛洛依德学说的接受ppt课件.pptVIP

;目录;;;;; 创伤性童年体验，为张爱玲以后的创作奠定了基础。由“春日迟迟”的慵懒惬意，到“沉下去，沉下去”的感伤，再到梦魇式的恐怖，这是一个逐渐变化的心理感受过程，这个过程构成了她对旧式家庭生活方式的完整体验。相比而言，张爱玲对父亲也许有一种爱恨．情结，对母亲感到的是一种生疏，她也多次流露出对母亲的怀疑和不信任。潜意识折射在小说中，表现出对女主人公多般带有斥责，特别是其中的母亲。; 张爱玲接受弗洛伊德精神分析学说是间接的，她在文章中提到毛姆、赫胥黎、威尔斯、奥尼尔等小说家、剧作家。这些作家受弗洛伊德精神分析学说的影响，普遍感到一战后西方深刻的精神危机，普遍存在的迷惘、幻灭感，强调人的非理性的一面。张爱玲和他们有类似之处。 张爱玲以情欲、非理性来解释悲剧，解释人性，对人的“靠不住”深致感慨，将悲剧根植于人生 。;　　写的是男女主角在公车封锁的情况下与常态不同的行为，他们在公车上恋爱了，可是下车后就自然而然地分手了。 ; 老头子右首坐着吴翠远，看上去像一个教会派的少奶奶，但是还没有结婚。她穿着一件白洋纱旗袍，滚一道窄窄的蓝边——深蓝与白，很有点讣闻的风味。她携着一把蓝白格子小遮阳伞。头发梳成千篇一律的式样，唯恐唤起公众的注意。; 　　 大学毕了业后，翠远就在母校服务，担任英文助教。她现在打算利用封锁的时间改改卷子。翻开了第一篇，是一个男生做的，大声疾呼抨击都市的罪恶，充满了