《安全运动促健康》教学设计.docVIP

《》教学设计 教材来源：至年级全一册《体育与健康》教科书，人民教育出 版社2011年版 内容来源：至年级全一册《体育与健康》 主 题：安全运动促健康 课 时：1课时 授课对象：年级学生 设计者：于景仙 目标确定的依据 1、课程标准相关要求 通过理论课的学习，增强安全运动意识和能力，初步形成体育锻炼的习惯。 2、教材分析 提高学生心里健康水平，增强学生社会适应能力。 3、学情分析 目 标 评价任务 任务一 任务二：（目标2） 教学过程 教学环节 教学活动 评价要点 环节一新课导入 环节二 基本部分 活动二:体育运动中的安全隐患 1、 结合刘翔参加伦敦奥运会摔倒受伤事件，分析平时运动中会出现哪些安全隐患。 2、 请学生举例在教学过程中看到或者听到的安全事故或者伤害事故?分析造成事故的原因。 3、 教师归纳讨论原因。 (1) 运动方式不合理(2)不良运动习惯(3)运动场地原因(4)不正确的运动方式(5)注意力不集中4、 教师小结 1、学生分组讨论分析平时运动中会出现哪些安全隐患。 2、学生举例在教学过程中看到或者听到的安全事故或者伤害事故?分析造成事故的原因。 活动三:运动安全小贴士1、 引导学生讨论运动时要注意什么？包括服装、场地、运动习惯等。2、 小组讨论归纳和发言。 3、 教师