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卫生部“十二五”规划教材《生理学》;;本章要求;第一节 激素概述;一 、激素的信息传递方式; 二、激素的分类; 三、激素的作用机制; 三、激素的作用机制; 四、激素的一般特征; 五、激素分泌的调节 ; 第二节 下丘脑与垂体的内分泌 ; 一、下丘脑与垂体的功能联系;二、腺垂体; （一） 生长激素; 生长激素分泌的调节;（二） 催乳素 ;催乳素分泌的调节 催乳素的分泌受下丘脑催乳素释放因子与催乳素释放抑制因子的双重调节 ,在正常生理情况下催乳素的分泌主要受催乳素释放抑制因子的控制 ,催乳素释放抑制因子的作用主要是防止催乳素的过量分泌 ; （三）促黑激素 ; 三、神经垂体; （一）抗利尿激素; （二） 催产素; 垂体激素的作用及反馈调节; 第三节 甲 状 腺 的 内 分 泌;;二、甲状腺激素的合成与代谢;1.四碘甲腺原氨酸即甲状腺素(T4) 2.三碘甲腺原氨酸(T3) 3.逆-三碘甲腺原氨酸(r-T3) ;二、甲状腺激素的合成及分泌;促进物质与能量代谢 促进生长发育 对器官系统的作用;切除甲状腺;甲状腺素的产热效应; 分泌过多时，加速分解 负氮平衡 分泌不足时，合成减少 黏液性水肿 ;2.对生长发育的作用;3.对器官系统的作用;地方性甲状腺肿;呆 小 症;甲状腺功能亢进;甲状腺功能减退 ------黏液性水肿;四、甲状腺激素分泌的调节 ;第四节 甲状旁腺内分泌与调节钙、磷代谢的激素; 一、甲状旁腺素的生理作用;甲状旁腺素升高血钙降低血磷示意图 ;1．对骨的作用 抑制溶骨，促进成骨，增加钙磷沉积，降低血中钙磷水平。2．对肾的作用 减少肾小管对钙、磷、钠、氯的重吸收。; 三、维生素D3的形成和作用示意图; 1,25(OH)2VD3的生理作用; 手足搐搦;二、甲状旁腺素与降钙素分泌调节; 第五节 肾上腺的内分泌;一、肾上腺皮质 ;（一）糖皮质激素生物学作用;（二）糖皮质激素分泌的调节; （三）盐皮质激素的生物学作用;（四）糖皮质激素在应激(stress)反应中的作用;;向心性肥胖;艾迪生病和库欣病; 二、肾上腺髓质激素;（一）肾上腺髓质???素的合成;（二）肾上腺髓质激素的代谢;（三）肾上腺素与去甲肾上腺素的主要生理作用;（四）应急反应;（五）肾上腺髓质激素分泌的调节;三、肾上腺雄激素的作用; 第六节 胰岛的内分泌;胰岛及胰岛细胞的分布; 胰岛素的分子结构和代谢;; 胰岛素的生物学作用;胰岛素的作用机制;胰岛素分泌的调节（一）;胰岛素分泌的调节（二）;胰高血糖素;第七节 其他内分泌腺的内分泌;一、褪黑素的作用;二、胸腺素;三、前列腺素;有关含氮类激素的作用原理，下列哪项是错误的：;下丘脑不合成：;有关ADH、催产素，错误的是：;有关甲状腺激素的合成与作用，正确的是：;甲状腺激素的生理作用是：;关于糖皮质激素的叙述，正确的是：;TRH可以促进：;升高血糖作用最强的是：;正常情况下，ADH的作用是：;TRH可以促进：;思考题;生理与临床;内分泌疾病;科学史话;内分泌腺激素的发现的历史进程（一）;内分泌腺激素的发现的历史进程（二）;谢 谢