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《27、 一个小山村的故事》 说课稿 利通区第十二小学 白红梅 说教材 说教学理念 说教学目标 说教学重难点 说学情 说教法学法 说教学过程 说教材 文章讲述了一个美丽的小村庄，由于村里的人们不加节制地砍伐树木，周围环境遭到了严重的破坏，最后受到了大自然严厉的惩罚——整个小村庄都被咆哮的洪水卷走了，那个美丽的小村庄从此消失得无影无踪。本单元训练重点是让学生理解重点句子的意思，体会句子所表达的思想感情，同时对学生进行情感态度与价值观的熏陶。 说教学理念 《语文课程标准》指出：学生是学习的主体，语文教学要激发学生的学习兴趣，注重培养学生的学习意识和习惯。 说教学目标 1、会认13个字，正确认读“郁郁葱葱，裸露，咆哮，烟囱”等10个词语。 2、正确流利有感情的朗读课文。 3、会根据课文内容，展开适当的联想，抓住重点句子，感受小山村的变化。 说教学重难点 重点：有感情地朗读课文，正确认读“郁郁葱葱，裸露，咆哮，烟囱”等10个词语。 难点：会根据课文内容，展开适当的联想，抓住重点句子，感受小山村的变化。 说学情 1、学生已有两年语文学习经验。所以，大部分学生能根据课文中的注音，及课前预习，读准本课课后要求会认的13个生字的读音，能较流利地读课文。但个别生字词的读音，如：“烟囱”“裸露