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《圆锥的认识》教学方案 教材来源:小学六年级《数学》教科书/人民教育出版社2014年版 内容来源:小学六年级数学（下册）第三单元 主 题:圆锥的认识 课 时:共1课时，第1课时 授课对象:六年级学生 设 计 者:陈晓丽/郑州航空港经济综合实验区明港办事处吕槐完全小学 目标确定的依据 1.课程标准相关要求：《数学课程标准（2011年版）》有关本课的要求是：经历从实际物体中抽象出简单几何体的过程，了解几何体的基本特征。通过对实物观察、操作、认识圆锥。这就要求进行圆锥的认识时要结合具体的实物教具进行。 2.教材分析：《》这节课是在学生学的基础上是学生学习