3.1.3键盘全家成大事.docVIP

3.1.3键盘全家成大事 教学目标： 1．了解键盘作为主要输入设备的作用和部分功能键盘的功能； 2．掌握字母、数字、符号和功能键的键名； 3．通过感知、识记、游戏、竞赛等多种方式，使学生熟悉键盘的字母键组成与位置； 4．学会键盘游戏的游戏方法，培养学生对信息技术的兴趣。 教学重难点： 教学重点：认识键盘的分区与分类。 教学难点：键盘中常用功能键的认识。 教学过程： 一、导入： 师：我们认识了鼠标这电脑好伙伴，今天，我们还要认识一个好伙伴，它是--（师出示一键盘） 生回答：键盘。 师：要想与电脑说话，指挥电脑工作，必须学会使用键盘。我们常用键盘输入数字、文字、指令、程序代码等。正确使用键盘是使用电脑的基本技能之一。 引入课题：键盘全家成大事 二、认识电脑键盘 1.师：老师手上的这款键盘是常见的标准键盘，它共有106键，称之为106键。请同学们看书本12页图1-14，认真观察并告诉老师键盘分为几个区？它们分别在哪里？ 生看书并思考。 2.指名上讲台，用键盘演示给大家看。 三、活动一：认识主键盘区 1.对照图二，说一说主键盘区有哪些键，分别用什么色块表示。 2.师：键盘上的每一个键都有个键帽，在键帽上标有一个或两个符号，表示键的名称，有两个符号的一般以键帽下方的字符命名，如图3所示。 3.逐一认识数字键、基准键、上行键、下行键、退格键空格键和回车键在主键盘区的分布和功能。： 四、活动二：