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- 约2.04千字
- 约 3页
- 2018-11-17 发布于河南
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Unit 2 My week 第六课时教学设计
Unit 2 My week
教材来源:小学五年级《英语》教科书/人民教育出版社2013版
内容来源:小学五年级《英语(上册)》第二单元
主 题:My week B Read and write
课 时:共6课时,第6课时
授课对象:五年级学生
设 计 者:田杨静
/郑州航空港经济综合实验区明港办事处吕槐小学
目标确定的依据
1.课程标准本单元重点…? What do you have on Mondays/Tuesdays ……?”这部分学生会听、说、读,但是写的时候注意大小写以及复数形式,错误很多。我们在设计教学活动中应考虑学生已有的知识水平,在此基础上适当拓展语言。涉及到“周末活动”的句型有:“What do you do on Saturdays/Sundays?”让学生积累动词短语并反复练习此句型,达到熟练掌握。
目标…? Yes ? What do you often do on the weekend? I often….并能够在恰当的情景中运用,做到发音清晰、正确,语气表达准确。(主目标)
2、能在老师的帮助下,能正确理解所学句型,在实际生活情境中运用。
评价过程Step ⅠRevision
1.Enjoy the song : Days of the week
2.师生问答,复习句型:
T: What do you often do on
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