全员改善讲义ppt课件.ppt

全员改善培训讲义一;全员改善提案： 现场改善提案活动要立足于本岗位工作，从完善本职工作做起，从改善小问题做起。 对本工序、本班组不完善的项目提出改善建议，从作业动作、作业场地、夹具、工具、搬运、搬运工具、机械设备、材料、工作环境等方面入手，开展全方位的改善活动。 班组长在现场改善提案活动中要起带头作用，积极提出改善提案。 做好改善提案活动的宣传、说明工作，激发现场人员的改善热情。每月将优秀改善提案张贴出来，供大家学习。 班组长接受提案时要注意：本应是正常工作不能作为提案，题目太大、空洞无法解决的不能作为提案。;生产过剩;解释说明;解释说明;解释说明;解释说明;解释说明;解释说明;解释说明;将PDCA循环作为全员改善活动活动的马达;PDCA第三步：使用5个为什么分析原因;PDCA第四步：使用六个疑问句规划;6;3、评价体系需进一步完善 参与改善活动本身是一个很好的学习过程，在推进过程中要对员工进行必要的培训和指导，给予员工自主实施的机会，对活动的过程和成果及时肯定。由各部门专业人员组成项目评价组，有效地评价改善项目对改善人员具有积极的促进作用，同时制定出评价标准和激励政策。定期进行评价。 4、改善经验的积累与输出 在活动中，一方面，我们要不断地总结优秀的事例，推广先进的经验，促进更多的部门提升水平。另一方面，设定更高的挑战目标，促进先进部门的持续提升。改善的经验应从改善的方法（重点在过程，即方法是怎么得来的），通过改善事例对活动过程的体会、经验等进行总结。同时要将成果进行输出。;5、如何保持改善而获得成果？ 首先，管理层关注和承诺是根本。员工们的参与也是必须的，改善的重点是用一种盈利的方式来减少浪费，使工作更安全和更简单。明确改善标准，因为没有标准就没有改善，改善活动的一部分必须用来建立新标准或现时已知最好的方法。标准不会永远不变，将成为未来改善的基准。 6、正确区分达标与改善 达标—被动式的管理思想所谓“标”就是制定的标准和要求，达到了这些标准或要求就是达标，达到标准后，就一直等下一个标准的出台，??果没有新的标准出台，也就没有管理提升的愿望。 改善—主动式的管理思想。改善是一种开放式的管理，追求比现状更好：成本更低、效率更高、品质更好、交货期更短，至于如何达到的方法没有规定，需要每个人贡献出自己的智慧。;一、全员改善活动中，公司要动员和培训员工提高改善能力，提升自主管理能力； 二、全员改善活动中，公司对于有意义的改善提案，要给予资源上的保障支持，并组织实施； 三、全员改善活动不要过于追求效果，而要多着眼于员工的成长，强调人才育成； 四、全员改善活动要坚持工程技术人员、管理人员、现场操作者“三结合”的方式； 五、全员改善活动强调全员全过程的改善，培养员工成本改善意识，塑造全员改善的企业文化;一、抛弃僵化固定的观念； 二、过多地强调理由，是不求进取的表现； 三、立即改正错误，是提高自身素质的必经之路； 四、真正的原因，在“为什么”的反复追问中产生； 五、从不可能中，寻找解决问题的方法； 六、只要你开动脑筋，就能打开创意的大门； 七、改善的成功，来源于集体的智慧和努力； 八、更应该重视不花大钱的改善； 九、完美的追求，从点滴的改善开始； 十、改善是无止境的。