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- 2018-07-29 发布于广东
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2016年全国中等职业学校专业课“创新杯
2016年全国中等职业学校专业课
“创新杯”信息化教学设计和说课大赛
教学设计方案
课题
《利用涂鸦制作手绘效果》
教材
《动画与影视后期制作》
课型
新授课
课时
45分钟
授课时间
2016.5.29
授课班级
2015级 计算机平面设计班
学生人数
12人
教学设计方案
教学基本信息
课程内容
利用涂鸦制作手绘效果
授课时间
45分钟
所属学科
After Effects学科
授课班级
2015级 计算机平面设计班
授课教材
《动画与影视后期制作》,科学出版社,2011出版
教学背景分析
1.教学内容分析
(1)《利用涂鸦制作手绘效果》是科学出版社《动画与影视后期制作》第四单元中内容。
(2)特效内容是AE学科中的重要组成部分,可以说是AE软件中的核心内容。本节课的学习可以让学生对特效有更深入的了解,以点带面为学习其他特效提供学习方法。
(3)通过学习,学生掌握涂鸦效果使用的方法,创作出父亲节感恩视频,为以后就业奠定基础。
2.学习者特征分析
全班共12名学生,其中优等生3名,中等生6名,学困生3名。
在知识储备上:学生学习AE课程已经是第二学期,对AE课程基本操作都已经掌握。
能力层面上:学生已经具备AE软件操作能力,以及基础分析能力和创作能力。
认知特点上:本班学生思维很活跃,喜欢自主创作作品,学习的主动性较好。
3.教学方法
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