婴幼儿脑潜能开发ppt课件.pptVIP

临床医学于波心房选择性钠通道阻滞剂在房颤中的应用颅内非肿瘤性病变的影像学表现基础医学慢性鼻窦炎鼻息肉围手术期综合治疗的临床指引泌尿生殖道感染衣原体检测和支原体培养及药敏结果分析 婴幼儿脑潜能开发及早期教育 早期教育推行探索 生命中的头三年是一生中最重要的发展时期，蕴含着巨大的潜力。当代儿童发育的最新成果向人们昭示：在国际国内竞争的前沿领域，成功的原因不在大学也不在中学，而在学龄前，在婴儿的摇篮中。 科学研究与国内外的实践证明，婴幼儿具有非凡的学习能力，婴幼儿期是身心发展的关键期。对婴幼儿实施科学的早期教育，会使婴幼儿终身受益。 一、头三年的、教育机不可失 怎样使孩子从出生起就达到科学的喂养，良好的教育？ 怎样使孩子从出生起就拥有健康的身体，活泼开朗的性格，富有创造性的头脑，良好的社会交往能力？ 怎样教育孩子学会做人、做事情、求知和与人共处？使孩子走向幸福成功的人生？ 1、教育应该从0岁开始 现代研究表明，从出生之日起，孩子就是一个对周围环境积极主动的探索者，在语言、动作、情感及社会性等方面有着惊人的发展潜能。4-5个月的胎儿已经具备了视觉反应能力，出生后三天的婴儿能将视线集中在母亲的脸上，一岁以后的婴儿开始具备推理能力和语言能力。 所以，我们要从生命形成的那一刻起就为孩子不断创造每个阶段生存和发展需要的环境刺激，让孩子心理、生理和行为产生相互作用，刺激孩子的发