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- 2018-11-17 发布于河南
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PEP小学英语四年级上Unit3_A_lets_learn教案
PEP Book4 Unit3 A let’s learn教案
一、教学目标
1. 知识技能目标
a. 能听、说、认读 friends, long/short hair, strong, thin单词和词组。
b. 能听懂、会说 I have a friend. He / She is ... He / She has ... 并能在实际情景中运用。
c. 学会用适当的形容词描述身边的同学、朋友等。
2. 情感文化目标
a. 帮助学生熟练学习自信心,养成良好的学习习惯。
b. 培养学生的合作能力,积极运用所学语言表达和交流,教育学生要团结友爱,与人融洽相处。
二、重点难点
1. 学习、掌握词汇、词组,并能熟练运用。
2. 借助图片、体态语等帮助学生理解词句。
3.thin和hair的发音。
4. He is 和he has 的区分使用。
三、板书设计
Unit 3 My Friends
He / She is strong\thin.
He / She has long\short hair.
四、教学步骤Step 1 Revision/Warm-up
a. Sing a song (I’m a boy.)
b. let’s do (三下Unit6)
Tall, tall, tall! Make yourself tall.
Short, short, short! Mak
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