《讲课学前心理学第一章绪论》课件.pptVIP

* 麻醉药品与精神药品临床应用指导原则颈椎小关节功能紊乱的康复治疗管道的腐蚀及主要的检测方式模糊综合评价方法及应用讲解肿瘤抗血管生成治疗耐药机制颈椎病的中医康复治疗与护理中医中药医药卫生专业资料 * 学前心理学 目录 概况（1、2章） 知、情、意、行（3-12章） 发展规律（13章） 考试题型： 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 二、名词解释（本大题共5小题，每小题4分，共20分） 三、简答题（本大题共4小题，请任选3小题作答，全部作答只按前3小题评分。每小题8分，共24分） 四、论述题（本大题共2小题，请任选1小题作答，全部作答只按前1小题评分。每小题12分，共12分） 五、案例分析题（本题14分） 第一章 绪论 第一节 学前儿童心理学的研究对象 第二节 学习学前儿童心理学的任务和意义 第三节 学前儿童心理学的研究方法 第一节 学前儿童心理学的研究对象和内容 一、学前儿童心理学的对象（识记）（选） 1.人的心理就是人脑对客观现实能动的反映。 为什么说心理学是人脑对客观现实的能动反映？ 答：人的心理就是人脑对客观现实能动的反映 1．心理是人脑的机能，人脑是心理的器官。动物没有人脑不能形成人的心理；脑功能不健全的孩子不能完全达到正常孩子的心理水平；孩子的心理是在大脑发育的基础上发展的。 2．心理是人脑对客观现实的反映。各种心理现象都是人脑对现