六年级英语上册第六单元第二课时教学设计.docVIP

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  • 2018-11-17 发布于河南
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六年级英语上册第六单元第二课时教学设计.doc

六年级英语上册第六单元第二课时教学设计

教案:Unit How do you feel ? 教材来源:小学六年级《英语》教科书/人民教育出版社2014版 内容来源:小学六年级《英语(上册)》第单元 主 题:How ou feel? Part A Let’s talk 课 时:共6课时,第2课时 授课对象:六年级学生 设 计 者:/郑州航空港经济综合实验区明港办事处吕槐小学 目标确定的依据 1.课程标准相关要求 能在口头表达做到发音清楚,语调基本达意;能运用一些最常用的日常用语:能就日常生活话题作简短叙述;能在教师的帮助和图片的提示下 2.教材和学情分析 这是本单元第二课时。本课时的学习重点是学生能听懂、会说句型:’re afraid of him. The cat is angry with them. 并能在实际情景中进行简单的交际。难点是学生能够默写句子’re afraid of him. The cat is angry with them.做到书写规范,格式正确。 目标 1. 在情境、动画的帮助下,学生能听、说、读、写句子.(’re afraid of him. The cat is angry with them.主目标) 2. 根据老师创设的情境和提示语言,学生能创编新对话,做到熟练运用所学语言进行表达。 评价任务 1.(检测目标1的达成情况) 2.。(检测目标

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