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- 2018-11-17 发布于河南
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七年级生物显微镜的使用学案
显微镜的使用导学案
教学目标:
1、正确说明显微镜的结构与功能?
、能独立、规范地使用显微镜,能观察到清晰的物像;在认识、使用显微镜的过程中发现问题,并尝试解决问题;?
、认同显微镜的规范操作方法,养成爱护显微镜的习惯,初步形成实事求是的科学态度。?A.?b?????B.?d?????C.?q?????D.?p?
6.在载玻片上写下数字“96”,用显微镜观察时,会看到放大的图形形状是( )
A.?96?????B.?69????C.?66?????D.?99
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