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- 2018-07-30 发布于浙江
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第一章 打开物理世界的大门
【全章概述】
一、本章教材分析
1.教材的地位和作用
义务教育阶段的物理课程是学生学习物理的启蒙课,第一章则是启蒙课的开篇,新教材第一章相当于五四制教材的绪论,其地位特殊,肩负了教材培养目标(提高全体学生的科学素质)的定位,构建教材框架和栏目,体现教材特色等任务。
2.教材特点
(1)使学生对物理世界有一种新奇感、求知欲,产生学习物理的浓厚兴趣。
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