《江大授课外科护理学绪论》ppt课件.pptxVIP

外科护理学第一章 绪 论江南大学医学院直属附属医院-刘敏 157990073@儿科护理学妇产科护理学 护理学社区护理学外科护理学内科护理学外科护理学外科护理学- -绪论掌握外科护理学定义教学目标熟悉外科护理学的学习方法了解外科学的范畴及外科护士应具备的素养外科护理学- -绪论外科护理学的概念与发展1学习外科护理学的方法与要求2外科护士应具备的素质3外科护理学- -绪论第一节外科护理学的概念与发展外科护理学的概念 外科护理学（SURGERY NURSING）—是护理学的一大分支，是阐述和研究对外科病人进行整体护理的一门临床护理学科，是基于医学科学的整体发展而形成的。它包括医学基础理论、外科学基础理论和专科护理学基础理论及技术，还包括护理心理学、护理伦理学和社会学等人文科学知识。外科护理学概念外科护理学的范畴 外科护理学的研究对象是患有创伤、感染、肿瘤、畸形、梗阻及结石等各类疾病的病人。 研究的内容包括如何配合医生对这些病人进行诊疗；如何根据病人的身心、社会和精神文化等需要，以健康为中心，以护理程序为框架，提供个性化的整体护理。古代外科学旧石器时代：古代外科学的萌芽时期旧石器时代新石器时代新石器时代青铜器时代砭 石箴 石骨针、骨锤青铜砭针近代外科学 16世纪：欧洲医学基础研究和临床工作 开始启动 17世纪以后：西方外科学进入初级发展阶段近代外科学手术疼痛阻碍外科学发展的问题之一伤口感染出血和输血现代外科学 现代外科学奠基于19世纪40年代，随着疼痛、感染、出血、输血等问题的解决，外科学进入了新的发展阶段。现代外科学- -新领域 　 新材料的使用（心脏瓣膜、人工关节、人造血管）和微创外科技术（腔镜外科，内镜外科，介入外科）的快速发展，改变了许多治疗方法，减少了手术痛苦。　另外，机器人外科手术已在临床试验成功。　随着克隆技术，纳米技术，基因工程，组织细胞工程的发展，本世纪的外科学将会发生巨大的，多方面的变化。外科护理学的发展 回顾护理学的临床实践和理论研究，曾经历了以疾病为中心、以病人为中心及以人的健康为中心的三个阶段。外科护理学的发展1.以疾病为中心的阶段17世纪以后——20世纪50至70年代的阶段护理特点是护理对象是病人护理场所是医院护理方式是执行医嘱并完成护理操作。外科护理学的发展 2.以病人为中心的阶段 20世纪50至70年代的阶段 主要特征是护理除了各项技术性操作外， 更充实了许多有关“人”的研究. 护士多种角色：除了是护理者，同时也是教育者、研究者和管理者。外科护理学的发展3.以人的健康为中心的阶段20世纪70年代后期至今的阶段。护理特点是以人的健康为中心的护理观念使护理对象从病人扩展到健康者的预防保健工作场所从医院延伸至家庭和社区；护理方式是以护理程序为框架的整体护理护士的职能更是多功能。外科护理学任务 外科护理学的任务已从治疗疾病扩展到预防疾病和维护健康，外科护士的工作场所已从医院扩展到社区和家庭。外科护士在这些场所为服务对象（包括病人和健康人）提供全方位的服务，如参与各种疾病的普查，协助病人组织各种社团，定期对病人进行康复、保健指导或提供咨询，到学校、工矿、企业和地段等开展卫生宣传教育等。外科护理学- -绪论外科护理学的概念与发展1学习外科护理学的方法与要求2外科护士应具备的素质3学习外科护理学的方法与要求学习外科护理学的指导思想树立良好的职业思想应用现代观指导学习坚持理论联系实践树立良好的职业思想 能够成为护士是因为上帝的召唤，因为人是最宝贵的，能够照顾人使他康复，是一件神圣的工作。---南丁格尔 全心全意为病人服务、为人类的健康服务学习外科护理学的方法与要求学习外科护理学的指导思想树立良好的职业思想应用现代观指导学习坚持理论联系实践应用现代观指导学习现代护理学理论包括四个基本性概念：人、环境、健康、护理 现代护理学认为人是具有： 生物 整体 心理 相辅相成 社会 应用现代观指导学习 总而言之，外科护士在护理实践中，应始终以人为本，以现代护理理念为指导，依据以护理程序为框架的整体护理模式，收集和分析资料，明确病人现有的和潜在的护理问题，采用有效的护理措施并评价其效果，最终达到帮助病人解决健康问题的目的。学习外科护理学的方法与要求学习外科护理学的指导思想树立良好的职业思想应用现代观指导学习坚持理论联系实践坚持理论联系实践外科护理学是一门应用学科，我们只有将我们的所学在临床护理实践中加以应用，才能真正将我们所学到的知识内化为临床技能从而提升我们为患者服务的能力。外科护理学- -绪论外科护理学的概念与发展1学习外科护理学的方法与要求2外科护士应具备的素质3外科护士应具备的素质高尚的道德素质扎实的业务素质外科护士素质要求突出的人文素质良好的身心素质扎实的业务素质“三基”扎实掌