《生物统计学四道大题》ppt课件.pptxVIP

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《生物统计学四道大题》ppt课件

生物统计复习课阮禄章 应智霞第五章 统计推断统计推断??两样本平均数和与差 正态/t分布???两个样本方差比F分布基本步骤1. 写出零假设(H0)和备选假设(HA);2. 确定检验统计量;3. 确定显著性水平α;4. 根据数据计算检验统计量的实现值;5. 根据这个实现值计算p-值;6. 进行判断:如果p-值小于或等于α ,就拒绝零假设,这时犯(第一类)错误的概率最多为α;如果p-值大于α,就不拒绝零假设,因为证据不足。或者与临界值判断,在拒绝域则拒绝,接受域接受原假设。7. 给出结论平均数的假设检验例:设矽肺病患者的血红蛋白含量具平均数 ?0=126(mg/L), ?2 =240 (mg/L)2的正态分布。现用克矽平对6位矽肺病患者进行治疗,治疗后化验测得其平均血红蛋白含量x =136(mg/L)。克矽平治疗矽肺病是否能提高血红蛋白含量?例:克矽平治疗矽肺病是否能提高血红蛋白含量??第七章 拟合度检验拟合度检验这两类问题都是使用χ2检验拟合度检验时用来检验实际观测数与依照某种假设或模型计算出来的理论数之间的一致性,以便判断该假设或模型是否与观测数相匹配。主要包括(1)检验观测数据与理论数据之间的一致性(2)通过检验观测数据与理论数据之间的一致性来判断事件之间的独立性χ2检验基本步骤?χ2 χ2αP α拒绝HA ;接受H0 拒绝H0;接受HAχ2 χ2αP αχ2检验的注意事项?鲤鱼遗传试验F2观测结果体色青灰色红色总数F2观测尾数1503991602(1) H0:鲤鱼体色F2分离符合3:1比率; HA:鲤鱼体色F2分离不符合3:1比率; (2)取显著水平α=0.05(3)计算统计数χ2 :df= k-1 = 2-1 =1需要连续性校正在无效假设H0正确的前提下, T1 =1602×3/4=1201.5青灰色的理论数为:红色理论数为: T2 =1602×1/4=400.52( Oi-Ei - 0.5 )2 χ2= ∑Eii=1(1503-1201.5 - 0.5 )2 (99-400.5 - 0.5 )2 = +1201.5400.5=75.41+226.22=301.63(4)查χ2值表,当df=1时,χ20.05 =3.84。现实得χ2c =301.63>χ20.05 ,故应否定H0 ,接受HA ,即认为鲤鱼体色F2分离不符合3:1比率。独立性检验步骤1.提出无效假设H0 :事件A和事件B无关, 同时给出HA :事件A和事件B有关联关系;2.给出显著水平α3.依据H0 ,可以推算出理论数,计算χ2值4.确定自由度,df=(r-1)(c-1),进行推断。χ2 χ2αP αH0HA P αH0HA χ2 χ2α给药方式与给药效果的2×2列联表给药方式有效无效总数有效率口服注射5864403198(R1)95(R2)59.2%67.4%总数122(C1)71(C2)193(T)1.H0 :给药方式与给药效果相互独立。HA :给药方式与给药效果有关联。2.给出显著水平α=0.053.根据H0,运用概率乘法法则:事件A与事件B同时出现的概率为:P(AB)=P(A)P(B) 口服与有效同时出现的理论频率=口服频率×有效频率,即P(AB)=P(A)P(B)=98/193 ×122/193理论频数Ti=理论频率×总数= (98/193 ×122/193) ×193=(98 × 122)/193=61.95即Tij=Ri×Cj/T=行总数×列总数/总数E11= R1 × C1/T=61.95 E12= R1 × C2/T=36.05E21= R2 × C1/T=60.05 E22= R2 × C2/T=34.95给药方式与给药效果的2×2列联表给药方式有效无效总数口服注射58(61.95)64(60.05)40(36.05)31(34.95)98(R1)95(R2)总数122(C1)71(C2)193(T)给药方式有效无效总数口服注射58(61.95)64(60.05)40(36.05)31(34.95)98(R1)95(R2)总数122(C1)71(C2)193(T)计算χ2值:由于df=(r-1)(c-1)=(2-1)(2-1)=1,故所计算的χ2值需进行连续性矫正:4.查χ2表,当df=1时, χ20.05 =3.841,而χ2c =1.057< χ20.05 =3.841, P>0.05,应接受H0 ,拒绝HA ,说明给药方式与给药效果相互独立.第八章 单因素方差分析方差分析“ 方差分析法是一种在若干能相互比较的资料组中,把产生变异的原因加以区分开来的方法与技术” ,方差分析实质上是关于观测值变异原因的数量分析。将总变异分解为处理间变异和处理内变异,就是要将 总 均方 分解为处理间均方和处理内均方。但这

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