河北医科大学研究生学院.DOC

河北医科大学 口腔医学硕士专业学位研究生培养方案 （试行） 总　则 一、培养目标 （一）培养热爱医疗卫生事业，具有良好职业道德、人文素养和专业素质的口腔医师。 （二）掌握坚实的医学基础理论、基本知识和基本技能，具备较强口腔临床分析和实践能力，以及良好的表达能力与医患沟通能力。能独立、规范地承担本专业和相关专业的常见多发病诊治工作。 （三）掌握口腔临床科学研究的基本方法，并有一定的口腔临床研究能力和临床教学能力。 （四）具有较熟练阅读本专业外文资料的能力和较好的外语交流能力。 二、培养年限与时间安排 学习年限一般为3年，最长不超过4年。 （一）课程学习：主要安排在第一学期进行。 （二）临床技能实践 入学第一个月，进行岗前培训，并进入导师所在科室熟悉相关工作。随后，进行总计33个月的临床轮转训练，其中包括到相关科室和导师所在科室进行临床轮转训练。 （三）结合临床工作，完成一篇具有口腔医学硕士专业学位水平的学位论文，通过答辩，申请口腔医学硕士专业学位。 三、学位课程设置与要求 学位课程分为公共必修课、专业基础课、专业课和选修课四个模块。学位课程实行学分制。 （一）课程设置 1.公共必修课（共5学分） 公共英语 36学时 2学分 中国特色社会主义理论与实践 40学时 2学分 自然辩证法 20学时 1学分 2.专业基础课(共9学分) 医学统计学 36学时 2学分 临床科研方法 20学时 1学分 医学文献检索 20学时 1学分 医学人文关怀 20学时 1学分 循证医学 20学时 1学分 医学法律法规 20学时 1学分 断面解剖学 36学时 2学分 3.专业课(共6学分) 专业课 4学分 专业外语 2学分 4.选修课(不少于2学分) 学术讲座 每次讲座以0.2分计算 （二）学习要求 1.学习期限 公共必修课、专业基础课和选修课应在入学第一学期完成，专业课内容在三年内修完。 2.学分记载 各门课程考试成绩达到60分（含60分）可计学分。 3.学分要求 口腔医学硕士专业学位研究生需修满至少22学分，其中公共必修课程5学分，专业基础课和专业课15学分，选修课程不得低于2学分。 4.专业课的开设与考核 在临床轮转期间，每月安排不少于两个半天的集中学习，以讲座、教学研讨会、案例分析等方式，学习各相关学科的新进展、新知识。 专业课的考核在导师小组、科室及二级学院联合指导和监控下进行。考核材料经二级学院审核后，由科室保存，考试成绩报研究生学院审定并备案。 四、临床能力训练与考核 研究生应按照各专业培养方案细则要求，进行临床轮转和技能训练，通过日常考核、轮转出科考核和中期考核，并取得《医师资格证书》和《住院医师规范化培训合格证书》。 （一）入科岗前培训 研究生入学第一个月，在开展入学教育的基础上，由各附属医院组织不少于1 周的岗前培训，主要介绍医院院史、医疗规章制度、医疗质量管理、医疗文书书写、临床急救基础知识、医院感染控制、手术操作规程、辅助检查注意事项、医生工作站操作规范等内容，并组织相关考核。其余时间进入导师所在科室熟悉相关工作，并在导师组指导下制定培养计划。 （二）临床轮转训练 研究生岗前培训后即进行临床轮转训练，总计轮转时间33 个月，各科室轮转时间安排和具体要求见各专业培养方案细则。研究生在轮转带教小组的带领指导下，按照住院医生规范化培训的相关细则,学习掌握轮转学科的基本诊疗技术和常见病、多发病、急危重症的病因、发病机理、临床表现、诊断和鉴别诊断、处理方法；学会门急诊处理、接待病人、书写病历等技能；培养高尚的医德医风。 研究生临床轮转训练计划由各附属医院统筹安排，培训内容须记入《口腔医学硕士专业学位研究生规范化培养手册》(以下简称《培养手册》)。各轮转科室出科考核合格后，方可进入下一科室进行临床轮转训练。 入学时无执业医师资格的研究生，须在入学后第二年参加国家执业医师资格考试。 （三）考核 1.日常考核 作为出科考核、阶段考核的重要依据。包括两方面： 科室考核：医德医风,临床实践指标完成情况,参加业务学习活动等方面。科室带教考试每周至少一次。 管理部门考核：出勤情况,定期检查