两位小数导学案.docVIP

《两位小数加法和减法》导学案 【温馨寄语】：我参与、我展示、我学习、我快乐。 【时间预设】：激趣导入3分 明确目标1分 自主学习15分 合作交流5分 达标应用13分 梳理知识2分 自我评价1分 【学习目标】： 1、我会计算小数加、减法。 2、培养我的计算能力。 3、培养我细心检查的好习惯。 【自主学习】： 1.知识链接 先计算，再说说整数加、减法的意义和计算方法 754+3826 2000-493 小数加法的意义与整数加法的意义相同，是把两个合并成一个数的运算，今天学习小数加法和减法。 2.独学：学生自学95页例1出示情景图，2004年雅典奥运会跳水比赛中，女子10米跳台双人决赛中，中国的劳丽诗和李婷夺得冠军。 通过这个表，你得到了什么信息？ 3.对学：你是怎样知道的，说说你的方法。 怎么计算，说说具体的计 4.群学：小数加减法需要注意什么？全班交流。 快 乐 达 标 我 最 棒 1. 口算，比比看，谁算得又对又快。 3.6+1.4 5.7-2.3 7.6-3.1 0.26+0.35 4.9+1.5 0.93-0.58 0.37+14.3 4.9+0.5 6.2-2.4 2．计