教与学2014届高三语文总复习重点讲解精品ppt课件形象诗歌主体(共28张).pptVIP

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  • 2018-07-31 发布于贵州
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教与学2014届高三语文总复习重点讲解精品ppt课件形象诗歌主体(共28张).ppt

教与学2014届高三语文总复习重点讲解精品ppt课件形象诗歌主体(共28张)

解题方法探究;故事导引;梅须逊雪三分白, 雪却输梅一段香。 ;诗歌;考点映射;人物形象;从军行 李白 百站沙场碎铁衣,城南已合数重围。 突营射杀呼延将,独领残兵千骑归。;常见艺术形象类举;4.怀才不遇、壮志难酬的形象。 如陈子昂。《登幽州台歌》写前不见圣贤之君,后不见贤明之主,想起天地茫茫悠悠无限,不觉悲伤的流下眼泪。塑造了一个空怀报国为民之心却不得施展的怀才不遇的知识分子形象。;7.献身边塞、反对征伐的形象 如王翰的《凉州词》,王昌龄的《出塞》表现了他们忠心报国,献身边塞之情。而杜甫的《兵车行》则体察人民痛苦,反对战争。;景物形象;闻王昌龄左迁龙标,遥有此寄 李?? 白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。;诗歌的物象;百川东到海,何时复西归. 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复还. 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情. 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流. 无情汴水自东流,只载一船离恨,向西洲. 抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁.;孤 雁 杜甫 ??孤雁不饮啄,飞鸣声念群, 谁怜一片影,相失万重云? ??望尽似犹见,哀多如更闻。 野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。;其他常见意象及含义 松-坚贞伟岸、坚韧不拔或常青不朽 竹-有节或虚心 梅-忠贞爱情或高洁坚贞品行 花-暗喻女子、大好年华、美好时光等

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