近视眼的预防与研究ppt课件.pptVIP

近视眼的调查与研究;教材分析： 我们生活在一个信息世界里。在教室里学习，听广播、看电视、读书看报、上网浏览，与亲戚、朋友交流，都是在获取信息。现代社会信息量越来越大，人们获取信息的途径越来越广。通过本次综合性学习，了解学生近视眼的情况，近视的原因及危害，并对近视进行有效预防。学生通过阅读书籍、报刊、上网浏览、调查访问等途径获取资料，从搜集到的资料中，进行整理，并形成自己的观点。;学情分析： 五年级学生对信息已经有了搜集、处理的能力，本次综合性实践活动人人都能参与进来，通过调查访问等一系列的形式，了解了近视的危害，预防的措施，重要的是通过本次活动提高同学们的各种能力。;教法分析： 以学生活动为主体，教师指导为辅。 学法分析： 学生通过调查、访问、上网、查询、图书馆查找资料等方式进行信息的整理和整合，最后进行汇报、展示交流。;活动步骤;;一、发现问题，确定主题 ;二、选择方法，制定计划;;二、选择方法，制定计划;第二小组计划书 调查内容：近视眼的原因及预防 ;二、选择方法，制定计划;三、课下研究;到图书馆查资料;;四、汇报交流 1、交流发现 五年级用眼习惯的调查问卷 1、你平均每天每天做多长时间的作业？A、半小时B、半小时以上 2、你有玩手机、电