《置身诗境缘景明情》ppt课件（二课时）5月11日.pptVIP

1：抓住诗句中的基本景点（意象） 通过分析，这两句诗的基本景点有： ①山 ②水 ③柳 ④花 ⑤村 2：抓住单个景点的基本特点 ①“山”的特点是“重”（层峦叠嶂）。 ②“水”的特点是“复”（曲曲折折）。 ③“柳”的特点是“暗”（绿阴正“浓”）。 ④“花”的特点是“明”（明艳、艳丽）。 ⑤“村”的特点不明显，但从“山”“水”两景点可推知这“村”应是“山野之村”，由此我们可以推知这“村”应该具有“朴素”、“原始”的特点。 3：抓住整幅画面的特点，进而把握诗的意境，理解人物的情感。 “山重水复疑无路”一句，我们从“重”“复”可以推知画面应有“迷濛”之美；从“疑无路”可知，人的心情有些“迷惘”。而“柳暗花明又一村”一句就有了变化，从“暗”和“明”可以推知画面应是“明朗”“清新”的，人的情感里有一种“惊喜”的因素。 4：合理想象、联想，巧加串联，扩写成文 例：青翠可掬的山层层叠叠。不远处，飞瀑从天而降，濛濛细雨落在草木上，草木愈见葱翠。清碧的山泉在诗人身边迤逦而行，蜿蜒的山径已依稀难辨。诗人正感迷惘，拐过一道山崖，前面花明柳暗，几间茅舍，隐现于花木扶疏之间，诗人顿觉豁然开朗。 试用上面方法扩写以下诗句大漠孤烟直，长河落日圆。 大漠孤烟直，长河落日圆。 大漠——浩瀚（想象） 烽烟——孤、直 长河——蜿蜒（想象） 落日——浑圆 例：大漠浩瀚，没有往日