多变的价格上课用ppt课件.pptVIP

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  • 2018-07-30 发布于贵州
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多变的价格上课用ppt课件

第二课 多变的价格;考点要求; (1)间接因素:引起价格变动和差异的因素有很多,如气候、时间、地域、生产、宗教信仰、习俗等。 (2)直接因素:各种因素对商品价格的影响,是通过改变该商品的供求关系来实现的。;供求关系是如何影响商品价格的?;重难点解析: —供给、需求与价格的关系;重难点解剖2 —供给、需求与价格的关系;【例1】(2009·北京)北京市下调公交车车票价格,乘坐公交车的人次增加,能够正确反映这一变化的图形是( );★想一想 一辆普通自行车的价格300元,一辆普通摩托车的价格3000元,一辆普遍的汽车也在50000元上下,即使自行车供不应求,其价格也不会高过汽车,即使摩托车供过于求,其价格也不会低于自行车。;价值决定价格;关于商品的价值量与劳动生产率的关系;[图表1];社会劳动生产率 (双鞋/小时);关于商品价值量的计算问题   所用原理: (1)单位价值量与社会必要劳动时间成正比例关系,与个别劳动时间没有关系。数学公式为:价值=时间;社会必要劳动时间=价值总量/劳动生产率。 (2)单位商品的价值量跟社会劳动生产率成反比例关系,与个别劳动生产率没有关系。数学公式为价值=1/生产率。;(3)商品的价值总量与社会劳动生产率无关(理论上劳动生产率的变化与价值量相抵消,所以价值总量问题不考虑社会劳动生产率的变化),使用价值量与劳动生产率成正比(公式为使用价值量=数量=生产率*时间),个别劳动生产率与企业价值总量成正比(公式为价值总量=数量*价值量(不变)=生产率*时间*价值量)。 (4)商品的价值决定价格,价格是价值的货币表现,币值变化(商品价值变化)影响价格变化(货币用来表现商品价值),公式为商品价值=货币表现的价格:商品增减值时价格变化为商品价值=货币价格*(1±变化);币值变化时为:商品价值*(1±变化)=货币价格。;例题1:(08全国一卷)25.假设2007年某国一单位M商品,其价值用该国货币表示为15元。如果2008年生产M商品的社会劳动生产率提高50%,且该国的货币价值下降(贬值)20%,在其他条件不变的情况下,2008年一单位M商品的价值用货币表示为()  A.12元B.12.5元C.18元D.18.75元;分析:2007年该商品用货币表示,可以简单地表示为1M=15元。假定单位时间内生产该商品1件,那么当2008年生产该商品的社会劳动生产率提高50%后,该商品用货币表示为1*(1+50%)M=15元,通过计算可得出此时M商品用货币表示为10元,即M=10元。 假设货币贬值后该商品货币价值为X。那么当货币贬值20%后,则有X*(1-20%)=10,通过计算X=12.5元。 ;例题2:(08四川卷)24.假设某国2007年生产M商品l0亿件,单位商品的价格为10元。M商品价值总额和价格总额均为100亿元。如果2008年从事M商品生产的劳动者数量增加10%,社会劳动生产率提高10%,其他条件不变,则2008年M商品的价值总额和价格总额分别为()  A.100亿元和110亿元 B.110亿元和110亿元  C.110亿元和121亿元 D.121亿元和121亿元;解析:(用原理3)商品的价值总量与社会劳动生产率无关,社会劳动生产率的变化不影响商品价值总量的变化。因此,不考虑劳动者数量的变化,08年价值总额仍然是100亿。但是由于劳动者数量增加10%,又引起商品数量的增加(1+10%),这个数量增加跟社劳率无关。因此08年价值总额应为100亿×(1+10%)=110亿。   价格总额=商品数量×单位商品价格,劳动者增加10%,导致w数量发生变化(1+10%),同时社劳率提高10%,商品数量随之发生变化(1+10%),因此08年W总数量为10亿×(1+10%)×(1+10%)=12.1亿件。已知价格未发生变化。故08年商品价格=12.1亿×10元=121亿元。;阶段小结:引起价格变化的因素;1.商品的价格与个别劳动生产率无关。;3.价值变大,价格一定变大。; 曾几何时,手机还是时尚的一种象征,今天,它已成为甚至连中小学生都拥有的通讯工具,到2005年10月,中国手机用户已达3.83亿户。面对这一巨大的手机供应市场,投资商、制造商、销售商也拥而上,我国出现了巨大的手机供应市场。手机经销商为争夺市场,大打价格战,使手机价格在幅下滑,我们熟悉的同种品牌的手机从几千元降到了千元以下。 1)手机企业价格下降的原因是什么? 2)面对这种情况,请对手机生产提出合理建议?;; 价值规律及其表现形式 (1)表现形式——价格围绕价值上下波动: ; (2)基本内容: ①商品生产规律:

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