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全国一等奖音乐教学设计推荐：《金蛇狂舞》作者单位：广东省中山市小榄镇西区小学年级：三年级上学期课型：欣赏综合课授课教师：黄薇授课班级；三（1）班授课时间；2005年10月24日教学内容： 1、欣赏民乐合奏《金蛇狂舞》2、音乐活动《金蛇狂舞》。3、认识小堂鼓、钹两样打击乐器。教学目标：1能说出民乐合奏《金蛇狂舞》所表示的基本情境。2、感受端午节的热闹气氛，积极参与乐曲的表示活动并从中体验到快乐。3、认识鼓、钹，会使用其为歌曲伴奏，创编歌词表示歌曲的热闹情绪，在一起体验、表示和享受音乐的活动中培养同学的创新能力和自主学习能力。教学重点：1、欣赏民乐合奏《金蛇狂舞》。教学难点：1、音乐活动《金蛇狂舞》教学准备；课件、大鼓、钹、小红旗多面、筷子、大红旗多面教学过程：一、组织教学。师生用歌曲问好?1 2 3 4 3 1 |5 5 5- |5 6 5 4 3 1 |2 2 2- |?小花猫在屋里喵喵喵小鸭子在水里嘎嘎嘎?1 2 3 4 3 1 |5 5 5- |5 6 5 4 3 1 |2 2 1-||?我们唱歌跳舞啦啦啦音乐课上我们笑哈哈?二、导入新课：?1、提问上节课所学过的歌曲《卖报歌》的作者以和歌曲内容。2、师：聂耳叔叔不只写了很多反映劳苦人民生活的歌曲，还写了很多爱国歌曲如《中华人民共和国国歌》，今天我们一起来欣赏他的另外一首民乐合奏曲《金蛇狂舞》。?三、新课教学：?（一）准备阶段?