关于交互式电子白板的有效运用.docVIP

关于交互式电子白板的有效运用 自从使用交互式电子白板教学以来，我深深地感到自己的教学发生了很大的变化，对我的帮助很大，教学强调情境与协作，重视直观和操作，提倡学生学习的主动性。将电子白板引入生物课堂，将在激发学生学习生物学的兴趣、拓展学生的知识面、激发创新思维、培养互助品格、建立新型师生关系方面都能起到很好作用，使生物教学更加生动活泼，开发了“黑板”的更多功能，促进了学生的学习，成为教学的重要媒体。下面结合自己的实践谈对交互式电子白板的感受。 一、交互式电子白板在教学上的优势： 1、技术集成：计算机技术、网络技术、电磁感应技术、多媒体技术。 2、资源整合：实现丰富多彩的教育资源的灵活的整合（课件、音视频材料、 白板资源库、 网络资源）。 3、交互平台：提供了教师与学生、学生与学生、师生与资源、本班师生与外界师生及专家的交互平台。 4、协作环境：交互白板支持构建一个课堂教与学的协作环境，利于教师导学助学，利于学生发挥学习主体作用，学生表现更多的参与协作、活力和凝聚力。 5、亲近师生：交互白板外观接近黑板和触摸屏，易学易用；便于展示教学材料的动态和细节，并可回放，提高学生兴趣，激励学生参与和交互。 6、传统创新：传统黑板加粉笔言传身教的传统课堂和现代信息技术的完美整合。 7、常态应用：适用于日常课堂教学，逐渐成为大多数教师常态课堂教学的第一选择。 8、多种模式：即可适