“真心话”——让心灵放飞，让思维飞扬.docVIP

“真心话”——让心灵放飞，让思维飞扬 现在的孩子好像变得异常的乖巧懂事。他们小小年纪就能察颜观色，说话做事谨小慎微，生怕自己说错了话，做错了事，从而“触犯”了大人们的尊严。长久以来，在这种心理状态下，我们的孩子其个性在揣测中逐渐消磨、思维在谨慎中逐渐僵化，灵性在拘束中逐渐消失。这一切使我们感到几分悲哀。新的时代、新的体制为我们带来的是一个崭新的教育命题：如何让孩子敞开心扉，大胆地说出自己的心里话，让思维的火花在自由自在的探索中点燃？ 一堂课给我带来了震撼。那是上苏教版小学数学第一册《比高矮》一课时所发生的事。 那节课引入时，我为了能够创设一个有趣的问题情境，设计了这样一个游戏：在黑板的最高处，悬挂了一个小玩具。然后邀请了班上一位个子比较矮的小男孩同我比赛；谁能先摘到玩具，谁就获胜。我的设想是通过我和学生之间强烈的个头反差，使学生产生“比赛不公平”的不满情绪，进而自然而然地引出“高矮”这一话题。 比赛开始了，小男孩又蹦又跳却怎么也摘不到哪个玩具，而我轻轻一伸手，玩具就到了我的手中。不言而喻，获胜的自然是我。于是我问那个孩子：“你觉得这场比赛公平吗？”小男孩小声地说了句：“不公平。”声音低得只有我勉强能听清。我看了看其他的孩子，他们有的在跟同伴说“公平”，有几个活跃点的小声说着“不公平”，而大部分的孩子则是用他们迟疑的目光看着我，也许是在猜测我的想法，也许是在等