思辨性写作：文化自信.docxVIP

用思辨让文化自信落地生根——指令型作文“文化自信”写作指引一、思辨写作（余党绪）高考写作主要还是考生的思维水准与表达素养。“走出滥情的泥淖”，“走向理性的清明”。情·感、想象、个性、灵感、悟性等，通常很难以规范的考试来检测，一旦纳入考试性写作，要么牺牲写作，要么牺牲考试，结果都是两败俱伤。相比之下，基于公共知识与事实、公共逻辑和公共价值的思辨性写作更适宜做检测的对象。因为，知识与事实的真与假、有效与无效，逻辑的完备与否、周全与否，价值判断的是与非、正与误，都是有共同判定标准的。我理解的“具体思辨”，“具体”是基础，“思辨”是灵魂。没有“具体”的冲突与矛盾，就不能激发和引导考生的深度思考与理性思辨；有了“思辨”，生活才能展现出它丰富多彩、错综复杂的魅力。“具体思辨”是个真实具体的任务，你必须调动所有的表达素养来完成这个任务。所以，那些“名人开会，名言荟萃”的引用，那些“屈原向我走来”式的万能素材，那些“内容不够、修辞来凑”的技法，都难有用武之地。表达策略与技巧，离不开思想、文化与思维，技术一旦失去了内容的依托，反而成了累赘。写作不是为了培养圣人、作家或写手，写作归根到底是为了培养公民表达的意识与素养；培养学生“以公民的姿态，就公共事务，做理性表达”。二、文化自信“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴