急性阑尾炎说课ppt课件.pptVIP

;急 性 阑 尾 炎说 课 课 件;教材分析;《外科学》吕树森主编卫生部规划教材;本节内容在教材中的地位和作用; 知识目标：1、掌握急性阑尾炎的临床表现、诊断、治疗　　　　　 2、熟悉急性阑尾炎的病因、 病理、鉴别诊断 能力目标：1、培养学生临床实践的意识 2、培养学生理论联系实际的能力。 思想目标：培养学生严谨踏实的工作态 度。 ; 教学重点：急性阑尾炎的临床表现和治疗 教学难点：急性阑尾炎的鉴别诊断 ;教学内容的组织与安排; 学生现状分析： 我带的是07级医学班，学生掌握了一定的医学基础理论知识，但学生的学习动机不足，学习毅力较差，且不注意学习方法，学习效率低。;课前准备;说教学过程;;解剖生理 生理特点： （１）退化的肠管 （２）“淋巴器官” （3）讲解阑尾的位置、阑尾动脉、阑尾静脉;二 病 因 １、神经反射学说； ２、阑尾腔梗阻学说； ３、细菌感染学说。;三 病 理 １、急性单纯性阑尾 炎； ２、化脓性阑尾炎； ３、坏疽性阑尾炎； ４、并发阑尾周围脓肿； ５、并发急性腹膜炎。;急性单纯性阑尾炎和化脓性阑尾炎解剖图;坏疽性阑尾炎和阑尾周围脓肿解剖图;四 临床症状;五 临床体征;（２）可协助诊断的体征： ①结肠充气试验； ②腰大肌试验； ③闭孔肌试验； ④直肠指检。 ;教学过程;（３） 阑尾穴压痛;六 实验室检查;七 诊断与临床分类;２、临床分类： （１）无并发症的急性阑尾炎； （２）有并发症的急性阑尾炎： （３）慢性阑尾炎急性发作，与 复发性阑尾炎； （４）特殊类型急性阑尾炎： ;急性胃肠炎； 急性肠系膜淋巴结炎； 急性附件炎； 右输尿管结石； 消化性溃疡急性穿孔； 急性胆囊炎； …… ;鉴别疾病方法;九 治疗方法;1、 非手术治疗适应症;非手术治疗措施;2、 手术治疗适应症;手术方法;1、请学生回答急性阑尾炎和急性肠梗阻的区别 2、总结这堂课所学的知识 3、布置作业 4、介绍下节课内容：观看急性阑尾炎??像和急性阑尾炎病案讨论 ; 谢 谢 大 家