急停急起教案.docVIP

体育公开课教案 上课班级：初一三班班 人 数：40人 上课地点：篮球场 上课时间：2014年11月4日 任课老师：林成涛 学习 目标 通过学习急起急停技术，加强学生们的下肢力量和反应能力。 通过游戏“遇人就绕”，让学生学会积极主动思考，团队协调等能力；并使学生的变向、加速奔跑能力，下肢力量在游戏中得到锻炼，提高学生之间的团队合作精神。 学习 内容 学习急起急停技术 游戏“遇人就绕” 重点： 起跑与急停时的身体重心 难点： 根据哨声的变化，对身体姿态的把握与调节 场 地 篮球场 教 具 接力棒4个、哨子1个 顺序 时间 达成目标 学习内容 教师活动 学生学习 负荷 一 2分钟 1、通过教学常规，让学生培养遵守课堂纪律，听从老师的指挥的良好习惯，让学生学会互助互爱，团结一致，学会相互尊重的良好学风。 教学常规： 师生问好！ 整队、点名、检查学生着装。 安排见习生。 1、整队：立正、稍息。。。。。。 向学生问好！ 宣布教学目标与教学内容。 要求：口令洪亮、清楚。 1、学生按分组排成四横队（如图1） （图1） 2、要求：排队要做到“快、静、齐” 3、向老师问好！ 小 二 5分钟 1、通过准备活动、做热身操来带动学生的积极性，将全身各