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我的教学艺术 前郭---高海珍 教学是一门艺术。每个人对这门艺术都有不同的理解与感悟。回想自己十几年的教学之路，从一个懵懂迷茫的年轻教师，走到现在成为了一位有自己的教学艺术与风格的中青年教师，我觉得这条路走得很艰辛，真的很不容易。但是对自己的付出与努力，我一点不后悔，一切都值得，因为我收获了喜欢我，爱我的孩子们，他们就是我不断努力的动力，也是我坚定自己教学之路的源泉。对于自己的教学艺术我只能说一个字“爱”。 我的教育就是---------爱的教育。我觉得教师不但肩负着“教书”的责任，更重要的是“育人”。以下就是我这些年在教学中的一点点感悟与想法，与大家共勉。 尊重孩子，才是真爱。 爱心教育的核心是尊重，尊重孩子就是人格上与孩子对等，让孩子的心灵在爱抚舒张的状态下成长。著名的教育家夸美纽斯很久以前就说过：“我们要像尊重上帝一样尊重我们的孩子。”那么作为父母，作为老师，为什么要尊重孩子呢？ 我们要思考一个问题，什么是自信？什么是自尊？我认为自信就是相信自己有能力，而自尊就是相信自己有价值。尊重才能让孩子产生自尊。自尊是打开孩子求知的金钥匙。自尊水平的高低，就决定了进取心的强弱，孩子自尊心强，上进心、自主意识就强；孩子自尊心弱，进取心、自觉意识就弱。自尊是自我教育之母，只有自尊才能真正地自爱、自信、自强。 孩子在成人的尊重中学会做人，学会自尊。如果孩子在羞辱中生活，他将会变得自卑。人类