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- 约 11页
- 2018-07-30 发布于四川
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2018年新人教版部编本八年级上册语文《中国石拱桥》教学设计与反思
教学目标
1、知识目标:积累词语,掌握读音和词义。了解中国桥梁建设的伟大成就,把 握石拱桥的特征。
2、能力目标:了解说明对象,把握对象特征,学习说明顺序和说明方法。揣摩 语言,把握说明文语言准确、周密的特点。
3、情感态度价值观:了解我国桥梁建设所取得的光辉成就,激发学生对祖国文 化的自豪感和对聪明勤劳的劳动人民的热爱之情。
教学重点:引导学生把握石拱桥的特征,掌握抓住特征说明事物的方法。品味说 明文语言的准确性和严密性。
教学难点: 以赵州桥、卢沟桥为重点说明中国石拱桥,理解作者的说明顺序, 探究作者说明的技巧。
课时安排:一课时
教学过程:
导入。
以茅以升的名言“桥是一条犯大了的板凳”导入本课,
作者简介。
茅以升,江苏镇江人。桥梁学家,被誉为“中国桥梁之父”。他主持修建的钱塘江大桥,是我国第一座由中国人自己设计的公路铁路两用桥,他还参加了新中国第一座现代化的大桥,武汉长江大桥的修建。解放后培养了大批桥梁专家,著名的南京长江大桥就是由他的学生担任总工程师的。
说明文文体介绍
说明文是客观地说明事物或阐明事理的文章,目的在于给人以知识。说明文从对象上可分为事物说明文和事理说明文,从语言上可分为平实
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