人教版化学九年二氧化碳和一氧化碳课件之二.pptVIP

单质碳有什么化学性质?;课题3 二氧化碳和一氧化碳;二氧化碳分子运动;猜猜看：有一种物质，农民伯伯说它是“植物粮食”；消防官兵赞美它是“灭火先锋”；建筑师们却称它为“粉刷匠”；环境学家却指责它是造成全球变暖的罪魁祸首，你们猜这种物质是什么呢？ ;1.通常情况下是 色 味的气体;二氧化碳收集方法？;实验6-5向一个收集满二氧化碳气体的软质塑料瓶中加入一定体积的水，立即盖上瓶盖,震荡. ;液体;一、二氧化碳的物理性质;实验室检查集气瓶收集满CO2的方法;实验6-4先收集一集气瓶的CO2向图示的烧杯里倾倒;久未开启的菜窖在进入前，要做灯火实验,将蜡烛放到菜中，看蜡烛火焰是否熄灭，如果蜡烛火焰熄灭说明菜窖中的二氧化碳的浓度较大，人就不能进入。说明二氧化碳有什么性质？;CO2对人体健康的影响;;实验探究：向盛有紫色石蕊溶液的试管中通入CO2，溶液会变成红色。是什么物质使紫色石蕊溶液变成红色? 你的猜想：;提供仪器和药品：;验证猜想：;猜 想 ;猜 想 ;给第四朵小花喷稀醋酸;向紫色石蕊试液中通入二氧化碳，观察溶液的颜色变化，待石蕊试液的颜色变化后，停止通入二氧化碳，然后把溶液放在酒精灯火焰上加热，再观察石蕊试液的颜色变化 ;向紫色石蕊试液中通入二氧化碳，观察溶液的颜色变化，待石蕊试液的颜色变化后，停止通入二氧化碳，然后把溶液放在洒精灯火焰上加热，再观察石蕊试液的颜色变化 ;如何检验一瓶无色无味的气体是CO2？;吸热反应;⒈不燃烧，也不支持燃烧 ⒉不能供给呼吸 ⒊能与水反应生成碳酸 ⒋能使澄清的石灰水变浑 浊， 5．CO2能与碳反应;温室中气体肥料;;;二氧化碳的性质与用途;;当二氧化碳的含量升高时，会增强大气对太阳光中红外线辐射的吸收，阻止地球表面的热量向外散发，使地球表面的平均气温上升，这就是所谓的“温室效应”。;1、温室效应产生的原因;3、温室效应的危害;4、防止温室效应的方法;太阳能飞机;植树造林，严禁乱砍滥伐。;尽量不使用一次性筷子;二氧化碳（CO2）的性质;一、选择题 1. 在地球的大气层中，因二氧化碳含量的增加引起温室效应。二氧化碳含量增加的主要原因是 A、植物的光合作用 B、人口增长后呼出的二氧化碳 C、含碳燃料的燃烧 D、碳酸氢铵的分解 2. 将一带火星木条伸入气集瓶中，火星熄灭，则气集瓶中一定不是（ ） A、二氧化碳 B、氧气 C、氮气 D、煤气;3．下列物质属于纯净物的是??? （? ? 　　）A干冰? B汽水 C．澄清石灰水????? D．冰 4．下列变化是因化学变化引起的（? ? ）A干冰用于人工降雨???B用干冰制造舞台云雾C．二氧化碳通入石灰水中变浑浊D．干冰汽化吸收热量5、下列关于二氧化碳的描述正确的是( ) A向紫色石蕊试液中通入二氧化碳,试液变蓝 B、二氧化碳可以像倾倒液体那样,从一个容器 倒入另一个容器 C、 干冰就是冰 D空气里二氧化碳浓度过大,会使人中毒死亡;6.鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体的简便方法是 （ 　） A、将气体分别通入蒸馏水中 B、将气体分别通入澄清的石灰水中 C、将气体分别通入紫色石蕊试液中 D、将燃烧的木条分别伸入集气瓶中 7.下列关于二氧化碳描述正确的是　（　） Ａ、向紫色石蕊试液中通入二氧化碳，试液变蓝 Ｂ、二氧化碳可以向倾倒液体一样，从一个容器倒入另一个容器。 Ｃ、干冰就是冰。 Ｄ、空气中二氧化碳浓度过大不会造成温室效应。;8、下列有关二氧化碳的实验中,只能说明二氧化碳的物理性质的是( );D; 3下列关于二氧化碳的说中，正确的是（） A二氧化碳由一个碳原子和两个氧原子构成 B、二氧化碳溶于水是一个物理变化 C、二氧化碳可以使紫色石蕊试液变无色 D、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的;3、有关CO2性质的叙述正确的是( ) A、溶于水，有毒，水溶液使紫色石蕊试液变红 B、难溶于水，比空气重，无毒 C、 能溶于水，比空气重，一般情况下不支持燃烧 D、因为它有毒，所以不能供呼吸;Ｂ;1、向石蕊试液中通入二氧化碳，石蕊试液由 色变成 色。此现象说明了二氧化碳 溶于水且与水反应生成了 。 2、取上述变色了的溶液少许放入试管中并用带导管的胶塞塞住管口，导管通入澄清的石灰水中，给试管加热可看到溶液由 色变成了 色，同时澄清的石灰水 。说明 不稳定，易分解，澄清的石灰水变化说明了 .