2018年秋人教版高一物理必修一试题第4章牛顿运动定律 2 Word版含解析.docVIP

第四章　2 基础夯实 1．在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，渗透了研究问题的多种科学方法： (1)实验环境的等效法：__平衡摩擦力法____； (2)实验条件设计的科学方法：__控制变量法____； (3)实验原理的简化：__近似法____，即当小车质量M车m沙时，细绳对小车的拉力大小近似等于沙及桶的总重力m沙g； (4)实验数据处理的科学方法：__图象法____； (5)由a－M车图象转化为a－图象，所用的科学方法：__化曲为直法____。 (以上各题均选填“理想实验法”、“图象法”、“平衡摩擦力法”、“化曲为直法”、“控制变量法”或“近似法”) 解析：(1)由于小车运动受到摩擦阻力，所以要进行平衡摩擦力，以减小实验误差，称为平衡摩擦力法； (2)在探究加速度、力与质量三者关系时，先保持其中一个量不变，来探究其他两个量之间的关系，称为控制变量法； (3)当小车质量M车m沙时，细绳对小车的拉力大小近似等于沙及桶的总重力m沙g，称为近似法； (4)通过图象研究实验的结果，称为图象法； (5)在作图时，由a－M车图象转化为a－图象，使图线由曲线转化为直线，称为化曲为直法。 2．某实验小组利用图1所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验。 (1)在实验中必须将长木板右端垫高，目的是__平衡摩擦力____，当不挂钩码时小车能匀速运动时，表明已调好。 (2)为了减小误差