护士职业心理课件.pptVIP

护士职业心理素质及其优化;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;护士现存的压力 ;护士在工作中的人际关系错综复杂，如果不能 很好地处理，就会陷入人际冲突的境地 表现：护士之间、医护之间 、护患冲突 得不到理解，感到威胁或经历了感情伤害 又无法表达自己时，会感到地位低，人身安全 不佳，对工作满意度下降。 长时间的情感投入，会使护士“精神耗竭”。 ; 不公平的社会评价，让许多护士心灰意冷， 护士在医院中地位较低，独尊医疗，不承认护 士的价值，护士的付出不能得到充分肯定和补 偿，自身发展机会少 护士心理不平衡，产生自卑、沮丧、失 望、焦虑、抑郁，甚至人格异常。 这种职业形象紊乱的心理压抑，直接影响护 士的身心健康。 ;人格特征; 职业本身巨大的责任性与风险性知识不断更新 继续学习与晋升;;;;;;; 能独自生活的人，不是野兽，就是上帝。;“人类的心理适应，最主要的就是对人际关系的适应。所以人类的心理病态，主要是由于人际关系的失调而来的。”;;提高压力应对能力;轻度适应不良： 情绪：焦虑、紧张、烦燥不安、 易激惹、心神不宁 行为：回避、畏难、消极、 抱怨多、行动少 认知：负性思维、自责;接纳自己的过去和现在，同时展望未来 接纳自己的失误和过错，同时更新行为 接纳自己的缺点和遗憾，同时关注优点 接纳自己的焦虑和抑郁，同时看到意义;压力来源 自己态度 自己信念 自己习惯 自己的应对资源;一个中心：自我和谐 两个基本点：改革观念、开放胸襟 三种心理调整的基本技术： ABC技术、放松想象、沟通;埃利斯的ABC理论（理性情绪疗法）;; 藉着冥想来松驰身体，或深呼吸 活动筋骨等以抒解紧绷的神经 安静的环境 闭上眼睛 舒适的姿势 重复性的脑力活动;沟 通; 一位年轻的心肌炎女患者,即将病愈出院的一次服药中,骤听护士惊呼其所属床号的药发错了,随即倒地抽搐,继而发生室颤,终因救治无效而死亡.事后院方认为该患者猝死的直接原因是“心因性恐惧”。 问题： 你认为该护士在角色要素特质的哪一方面存在缺陷？; 某护士数十年如一日，连年出色完成本职工作，多次被评为“优秀护士”。担任护士长后却陷入窘境，终因无法胜任而卸职。 问题： 你认为是什么原因？;