贴近生活学科整合培养实践能力和创新意识.docVIP

PAGE PAGE 9 贴近生活 学科整合 培养实践能力与创新意识 ——雕庄中心小学三年级“综合实践活动”课程计划 综合实践活动是我国新一轮基础教育课程改革中涌现出来的一种新的课程形态。它不是其他课程的辅助和附庸，而是基于学生的直接经验，密切联系学生生活实际，体现对知识综合运用的具有独特功能并相对独立的新的课程形态。 综合实践活动在我校开展一年来，师生从实践中获得了各自的收获与真切的体会。综合实践活动专任教师与其他指导教师积累了丰富的实践经验，逐步形成了新的教学理念；学校管理、实践研究也随之有了新的转变。我校地处城乡结合部，是一所保留着农村气息的现代化省级实验小学。许多学生来自农村或家长原先为农家子弟；学校教师也大多居住、生活在当地。随着新课程改革的不断推进和课堂教学改革的全面深入，学校教育教学质量不断提升；尤其是参与教科研以来，学生的学习方式和教师的教学理念不断得到转变与优化；家长、社会对学校评价较高。这些都为家庭、学校、社会相结合，营造良好的教学环境奠定了基础。结合我校实际，在广泛征询市、区教研专家意见，并听取群众建议，调查学生喜好的前提下，制定我校三年级综合实践活动方案。 课程目标： 根据新课程改革实施纲要中有关综合实践活动课程目标，结合三年级学生的年龄特征，我校把三年级综合实践活动目标设定为： 1、学生获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富经验； 2、了解信息