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构建和谐语言生活 营造共有精神家园 在公众场合、教学场合、公共交际场合的说话写字，不但体现着个人的文化水平，还体现着个人的文明修养和学校、单位、城市的文明程度。 ——《中华人民共和国国国家通用语言文字法》（2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过，2000年10月31日中华人民共和国主席令第37号公布，自2001年1月1日起施行） 语言文字规范化 一、语言规范化——普通话 语言文字规范化 一、语言规范化——普通话 1.把每个字的字音都说清楚，不要“吃字”，特别是第三音节的词，中间的那个字不能说得含糊不清（例如“电视台、北新桥、珠市口”） 语言文字规范化 一 《中华人民共和国国家通用语言文字法》 （一）基本内容——四章28条 说文解字 广韵 字汇 康熙字典 中华大字典 汉语大字典 中华字海 9353 26194 33179 47043 44908 54678 87019 （一）现代汉字的总字量 北京国安汉字字库：91251 （二）现代汉字的通用量 印刷通用汉字（1965）： 6196 编码字符集基本集（1981）：6763 标准电码本（1983）： 7292 中小学语文课本中的汉字数：5600 （三）现代汉字的常用量 字数 覆盖率（7千万字） 常用字： 3500 97.97% 次常用字： 1000 1.51% 2. 精简字数 20世纪50年代以来，主要通过以下途径来精简汉字字数： (1)淘汰异体字 汉字存在不少音同义同而形不同的异体字。 1955年12月，文化部和中国文字改革委员会联合发布了 《第一批异体字整理表》，对810组异体字进行整理，淘汰了 其中重复多余的异体字1053个。后来恢复了其中的一部分，最 终淘汰异体字数为1027个。例如： 烟[煙菸] 炮[砲礮] (2) 更改地名生僻字 我国地名中有些生僻字除去记录地名外没有其他用处。 从1956年到1964年，经国务院批准，用同音的常用字代替 了35个县级以上地名中的生僻字，共精简了15个地名字。例如: 陕西省的“盩厔县”改为“周至县” 青海省的“亹源县”改为“门源县” 新疆的“和阗县”改为“和田县” 江西省的“雩都县”改为“于都县” 四川省的“越嶲县”改为“越西县” 《第一批异体字整理表》的推行和调整 1955年12月公布《第一批异体字整理表》。 （1）该表收异体字810组，每组最少2字，最多6字，整理的 异体字共1865个。 （2）经过多次调整后，《第一批异体字整理表》由原来的 810组减少为794组，应淘汰的非规范异体字形由原来的1055 个减少为1024个，选定的规范“选用字”由原来的810个减少为 794个。 （三）字形整理 1965年1月，文化部和中国文字改革委员会联合发 布《印刷通用汉字字形表》，为6196个通用汉字规定 了通用字体的规范字形。这个规定涉及笔画的数目、 笔画的形状、笔画的顺序和字形的结构模式等。 对旧字形的整理主要考虑从简从俗，让印刷体尽量跟手写体一致，笔画和笔势尽量便于横写等，具体表现在四个方面： 1.部件的调整； 2.笔画的调整； 3.笔画、笔势和结构尽量便于横写； 4.印刷体力求与手写体一致。 * 飞云中心小学语言文字规范培训 2011年5月14日 主讲：何小孩 那应该使用什么样的语言和文字呢？ 国家通用语言：普通话 国家通用文字：规范汉字 中华人民共和国 国家通用语言文字 二、文字规范化——规范汉字 《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定，学校及其它教育机构以普通话和规范汉字为基本的教学用语用字。法律规定的除外。 ◆本规范是推荐性试行规范