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- 2018-11-17 发布于河南
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一年级下Module 6unit 1 These snakes are short. 教案
These snakes are short .教学设计
一、教材分析
小学《新标准英语》每一模块都以故事为线索,比较适合小学生的生理、心理特点。本课涉及到的故事是两个女孩到动物园参观,看到几种动物并进行描述的故事,有一定的可操作性和情境设置性。
二、教学目标:
1、知识技能目标
(1)在课件帮助下和教师的讲述中能初步整体感知故事大意;
(2)在理解课文大意的基础上学习如何描述动物
(3)能够理解:snake、short、small、elephant、go、zoo、long、giraffe、tall、tiger。
(4)能够初步运用:short、small、long、tall
2 、能力目标
(1)能够听、说、读出所学习的词汇;
(2)能够用形容词描述动物的特征
3 、情感态度目标
通过学习讨论动物,培养学生爱护动物的意识。
三、学情分析:
一年级学生接触了一个多学期的英语,有一定的英语基础,且学习积极性较高,但是注意力集中的时间短而且语言运用能力不强.因此要注意培养学生的学习积极性,同时还要培养学生用英语思维的能力。21教育网’s sing a song Old MacDonald
2、复习
listen and guess:What are they? They are …
导入
Three friends are coming.课件展示cat、d
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