外研版三年级上册英语Module 1 Unit 1 I’m Sam.教学课例.docVIP

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  • 2018-11-17 发布于河南
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外研版三年级上册英语Module 1 Unit 1 I’m Sam.教学课例.doc

外研版三年级上册英语Module 1 Unit 1 I’m Sam.教学课例

外研版三年级上册英语Module 1 Unit 1 I’m Sam.教学课例 主要是会话学习。通过见面打招呼,自我介绍以及道别等情景,让学生在模仿、学习、表演的基础上逐步达到自然交流与真实运用的目的。让学生在游戏活动中熟练动用所学问候语及自我介绍用语。扩大学生对西方国家了解的知识领域,充分发展学生在生活中使用英语的能力和习惯。 二、学情分析 三年级的学生刚刚接触英语,他们思维活跃,模仿能力和记忆力较强,所以针对不同的学生进行分层次教学;三年级学生基本掌握一定的英语日常用语,因此对他们而言,英语基础知识需要继续深入的渗透,把重点放到听、说、读的要求上。 三、教学目标 1、懂得运用问好和道别,简单的自我介绍; 2、激发学生学习英语的兴趣,养成良好的朗读书的习惯; 3、能够进行简单的日常用语的交流。 4、培养学生合作精神和讲礼貌。 四、教学重点: 功能:问好与道别,简单的自我介绍 单词:hello, hi, goodbye, bye-bye , I,am,I’m, daming, lingling, Sam, Amy 句子:hello.hi.goodbye.bye-bye. I’m Sam. 五、教学难点:I’m,Sam的读音 六、教学过程 教学环节 教师活动 预设学生行为 设计意图 step1 出示VCD、DVD碟片 学生说说他们在现实生活中已经了解的英语词汇或日常用语。如V

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